简介：当前,我国体育教学改革面临的一个重要课题是力图把一个相对被动的、沉闷的、事实上局限于只向学生掌握技术和身体锻炼的体育教学转向主动的、活泼的、既重视体育教学的生理效应又重视其＂育人＂作用的体育教学.本文通过对影响学生体育活动兴趣的原因分析,提出＂引趣教学＂的方法,以提高学生对体育活动的兴趣和爱好.＂引趣教学＂,即激发引导学生学习兴趣的教学.兴趣是激发学生学习积极性的动力.如果能提高学生的体育兴趣.

简介：摘要小学作文教学历来是教师头疼的问题，如何做好中年级作文教学，我认为应注意以下几点孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。作文教学重在培养学生的写作兴趣，树立学生的写作信心；还应激发学生习作的欲望，使学生乐于习作；平时对学生阅读的提出要求；赞赏和激励是促使学生进步最有效的方法之一，赏识其闪光点，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感；作文教学还应注重培养学生修改的习惯。

简介：

简介：摘要：随着我国不断走向国际化，英语教育越来越受到教育部门的重视。自新课标改革实施以来，对学生的英语应用能力提出了更高的要求，这也就要求教师及时更新自身教学观念、优化教学方法，以满足新课改对英语教学提出的要求。本文基于英语主题情景教学的意义以及其具体实施策略进行探究分析，旨在建立主题情境教学体系，帮助教师改革教学方案，通过主题情景教学激发学生的学习积极性，促进我国英语教育事业的发展，加快我国国际化的步伐。

简介：摘要：在信息化时代背景下，多媒体技术已经在课堂教学中得到了广泛运用，在此背景下，微课教学应运而生，并逐渐在课堂教学中发挥着重要作用。微课通过借助微视频的形式开展教学，通过独特的知识点教学展开碎片化学习，具有鲜明的主题，短小精悍。通过微课的形式开展教学，为高中教学改革提供了便利，有利于构建高效课堂，让学生的自主学习能力得到切实提升。基于此，本文将以高中英语教学为例，展开对于微课教学的应用探讨，以打造高效英语课堂。