简介：摘要目的探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症（OSAHS）采用手术方案治疗时麻醉期处理特点。方法本次共选择OSAHS患者100例作研究对象，均为我院2012年1月至2014年1月收治，依据咽部暴露程度，行进一步Mallampati分级，其中Ⅰ-Ⅱ级80例，设为A组，行快速气管插管；Ⅲ-Ⅳ级18例，设为B组，行清醒气管插管；清醒气管插管中短颈、体积>100kg者2例，设为C组，行气管切开，对比各组麻醉情况。结果本次选取病例手术平均操作时间为（140±25）min，A组、C组导管均顺利插入，B组呼吸抑制5例，占27.8%。提示患者有较低麻醉药耐药性，氟芬合剂少量应用即可诱发呼吸抑制，故需少量分次滴入。A组导管平均拔除时间为（19±7）min，呼吸抑制5例，恶心、呕吐2例，辅助呼吸后呼吸抑制解除。结论在OSAHS患者手术麻醉期，需完善整体检查，加强监测，依据患者情况，对合适诱导方案进行选择，并重视术中安全防护，对拔管指征正确掌握，以规避不良事件，保障患者生命安全。

简介：摘要:在工程项目建筑规划中，装饰装修在建筑工程中具有非常重要的核心作用，可以更加有效地保护建筑工程的主体结构，同时能够给人们提供美观和舒适感。管理人员在进行装饰装修工程项目管理中，涉及到的环节比较多，整体比较复杂，要想从根本上保证施工质量，提高施工效率，管理人员不仅要做好自身本职管理工作，加强对施工质量各方面的管理和应用，同时要保障装饰工程材料应用的质量。

简介：摘要： 目的 探讨呼吸内科重症患者实施护理干预对临床疗效的影响。方法 选取我院呼吸内科 2022 年 1 月至 2023 年 1 月收治的 80 例重症患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组 40 例。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上实施综合护理干预。比较两组患者的临床疗效、症状改善时间、住院时间、护理满意度及并发症发生率。结果 观察组的临床疗效显著优于对照组（P<0.05）；观察组的症状改善时间和住院时间均明显短于对照组（P<0.05）；观察组的护理满意度高于对照组（P<0.05）；观察组的并发症发生率低于对照组（P<0.05）。结论 对呼吸内科重症患者实施护理干预可显著提高临床疗效，缩短症状改善时间和住院时间，提高护理满意度，降低并发症发生率，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析健康教育在老年呼吸内科疾病患者护理中的应用效果评价。方法：以本院 92例老年呼吸内科疾病患者为研究对象，数字表法对患者进行划分，即对照组、观察组（均 46例），对照进行一般护理，观察组以此基础展开教育，观察两组护理效果。结果：患者进行呼吸功能训练时，对照组总正确率 78.2%，观察组 97.8%，两组比较差异有意义（ P＜ 0.05）。对照组护理满意度 76.0%，依从性 82.6%，各项指标均比观察组低，即观察组护理满意度 97.8%，依从性 100%，两组比较差异有意义（ P＜ 0.05）。结论：老年呼吸内科疾病患者护理过程，健康教育应用效果比较理想，提升患者护理质量的同时，改善当前护患关系。

简介：摘要目的分析健康教育在老年呼吸内科疾病患者护理中的应用效果评价。方法以本院92例老年呼吸内科疾病患者为研究对象，数字表法对患者进行划分，即对照组、观察组（均46例），对照进行一般护理，观察组以此基础展开教育，观察两组护理效果。结果患者进行呼吸功能训练时，对照组总正确率78.2%，观察组97.8%，两组比较差异有意义（P＜0.05）。对照组护理满意度76.0%，依从性82.6%，各项指标均比观察组低，即观察组护理满意度97.8%，依从性100%，两组比较差异有意义（P＜0.05）。结论老年呼吸内科疾病患者护理过程，健康教育应用效果比较理想，提升患者护理质量的同时，改善当前护患关系。

简介：【摘要】目的：分析抑郁症实施心理护理对其睡眠障碍的护理效果。方法：选择60例抑郁症患者，对其数据进行研究，分组之后，30例观察组使用心理护理以及常规护理，而30例对照组仅仅使用常规护理，比较两组患者的组间数据。结果：对比对照组，观察组明显改善抑郁、焦虑、护理质量、睡眠质量，P＜0.05。结论：抑郁症实施心理护理，有助于患者改善睡眠障碍等，值得临床推荐。

简介：摘要本文简要介绍了我局综合自动化变电所系统的应用概况，并对综合自动化变电所监控系统的基本概念和系统结构，并对通讯方式以及能实现的基本功能进行分析。

简介：无

简介：摘要：随着课程思政教育理念的提出，对学生的思想教育成为目前高校的首要任务，不光在政治课堂加强正确思想的传播，实验教学中融入课程思政也是必不可少。本文从深入提炼“染料与助剂合成综合实验”课程中各类实验所蕴含的思政元素入手，培养学生国家情怀、社会责任担当、个人思想价值观等；契合国家提出的“立德树人”的教育概念，为国家社会培养和输送“时代新人”。

简介：【摘要】  基于分析小学数学新课标“综合与实践”主题活动的设计与实施，本文从生活化教学情境构建，培养小学生思维能力、借助实践案例锻炼学生的理解能力以及对数学知识进行整合，重视综合特性这三个方面来精心的设计和实施“综合与实践”主题活动，充分发挥其独有的价值与功能，以此来使得学生的数学核心素养得以提升。

简介：【摘要】目的：分析小儿静疗专科护理干预对应用PICC依从性及并发症的影响。方法：选择我院于2019.6-2020.6月收治的60例应用PICC的患儿，应用随机数表法将患儿分为观察组与对照组，每组患儿30例，观察组实施小儿静疗专科护理，对照组实施常规护理，观察两组患儿的依从性以及并发症发生率。结果：观察组患儿依从性要高于对照组患儿依从性，观察组并发症发生率要低于对照组并发症发生率，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：为应用PICC的患儿实施小儿静疗专科护理能够提高患儿的依从性，降低患儿的并发症发生率，值得大力推广于临床实验中。

简介：【摘要】目的：讨论研究小儿外科PICC患者护理中开展小儿静疗专科护理工作的价值作用。方法：将2021年4月到2022年4月期间院内的100例小儿外科患者纳入研究范围，利用随机分配法划分为对照组（接受常规护理）、观察组（接受常规护理、小儿静疗专科护理干预），对比两组患儿应用PICC依从性、相关并发症发生情况。结果：观察组整体依从性、相关并发症发生情况等相关数据信息明显比对照组更具优势，P

简介：目的：探讨个性化护理措施对糖尿病肾病病人血液透析中并发症的影响。方法：于2020年1月至2022年8月研究时段中，至本院接受血液透析治疗的糖尿病肾病患者共76例，等比例抽选分组，对照组常规护理，观察组个性化护理，观察两组并发症发生情况，并对比分析干预价值。结果：观察组并发症发生率较对照组低（P<0.05）。结论：个性化护理措施应用在血液透析治疗的糖尿病肾病病人护理中，会显著降低并发症发生机率，效果理想。

简介：[摘要]目的：评价双相情感障碍抑郁发作患者采用综合个性化护理干预的效果。方法：对双相情感障碍抑郁发作患者66例实施随机分组，对照组应用常规护理干预模式，实验组应用综合个性化护理干预模式。结果：干预后患者认知功能障碍均获得改善（P

简介：摘要：目的：分析围手术期阶段，将系统化综合护理引入骨盆骨折患者护理中的效果及价值。方法：选取收治骨盆骨折患者，实验时间2021.10—2022.10，样本计62例，以随机抽签法实施分组操作，参照组（31例）实施常规护理，研究组（31例）实施系统化综合护理，观察疼痛状况、并发症发生率。结果：于术前评估组间疼痛状况无差异（P>0.05）；于术后评估均有改变，以研究组（2.02±0.74）分均比参照组要低（P

简介：摘要目的探讨产前检查发现存在心脏发育异常、合并腭裂等其他异常、且经遗传学检测证实携带22q11.2微缺失胎儿的基因型与表型特征。方法妊娠12周和20～24周对胎儿进行超声检查，对5例心脏发育异常或合并其他结构异常的胎儿，在排除染色体核型异常后，应用单核苷酸多态性微阵列(single nucleotide polymorphism array，SNP-array)检测基因组的拷贝数变化。对发现携带22q11.2微缺失的胎儿及其双亲用多重连接探针扩增(multiplex ligation-dependent probe amplification，MLPA)技术进行检测。结果SNP-array检测提示5例胎儿均携带22q11.2区2.27～3.02 Mb的杂合缺失。MLPA检测证实其缺失范围均涉及LCR22-A～D，且均为新发变异。结论对产前检查提示心脏发育畸形的胎儿进行22q11.2微缺失检测具有重要的意义。不同胎儿的缺失区域相似但存在差异，其表型的差异与其基因型存在一定的相关性。

简介：摘要：目的研究快速康复护理干预对胃肠外科术后患者胃肠功能恢复与并发症控制的影响。方法选取2023年2月至2024年1月我院收治的76例患者作为研究对象，随机分为对比组（n=38）、干预组（n=38），分别予以常规护理方案与快速康复护理方案，对比二组术后胃肠功能恢复与并发症发生情况。结果干预组患者胃管留置时间、进食时间、首次排气时间均早于对比组，且肠梗阻、吻合口瘘、感染发生率均低于对比组，P<0.05，差异有统计学意义。结论通过应用快速康复护理，可有效地促进胃肠手术患者的快速康复，降低并发症发生率，提高患者生活质量，因此，建议在胃肠外科临床实践中广泛应用快速康复护理理念，为患者提供更加优质、高效的护理服务，为临床护理工作提供更加科学、有效的指导。

简介：无