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传承乡土文化，发扬德育价值

作者：陈莉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-25
出处：《中小学教育》 2022年第16期
机构：惠州市大亚湾区澳头实验学校 516081

简介：摘要：德育课程作为初中阶段德育的主要途径，应不断创新，积极开辟课程教学的新思路，让学生在德育学习中自觉联系自身日常，从而达到更好的教育效果。基于此，本文以“传承乡土文化，发扬德育价值”为导向，对初中德育课程教学展开探究，以期参考。
标签：初中乡土文化德育价值

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