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3 个结果
  • 简介:摘要:针对当前学生不善观察而畏惧作文,抵触写作的情绪,本文提出要培养学生调动多种感官参与观察的重要性,并结合作者多年教学经验,总结了一些培养学生多角度观察事物的方法和技巧,从而高质量地完成三年级语文教学中关于学生观察能力和观察方法培养的教学目标任务。

  • 标签: 语文教学 多感官观察 多角度观察
  • 简介:摘要:初中数学解题常常用到分类讨论思想,应用分类讨论思想能提升学生解题能力,有助于学生建构完整的知识体系。文本通过分类讨论思想在三角形解题中的应用来说明其在初中数学解题中的运用。

  • 标签: 分类讨论 初中数学解题 学习效率
  • 简介:摘要:本文在传统的数学教学模式中,引入核心素养思维,通过对核心素养思维下的数学深度学习的意义、现存在的问题、改进方式进行探讨研究,提升学生处理事情的能力,进而提升数学教学质量。

  • 标签: 核心素养 深度学习 教学质量