简介:摘要目的研究和探讨医护一体化干预对自然腔道内镜手术后患者饮食和胃肠功能恢复的影响。方法将我院2018年1月份到2018年8月份收治的120例自然腔道内镜手术患者作为本次研究的对象,所有研究对象按照随机原则分为两组,即对照组和实验组,每组有60例患者。分别实施常规性护理和医护一体化干预,然后对两组的护理效果进行对比分。结果实验组在饮食情况和胃肠功能恢复方面都明显优于对照组,组间进行对比分分析,P<0.05差异具有统计学意义。结论在自然抢到内镜手术患者的护理中采取医护一体化干预,不仅可以让患者的饮食得到很好的改善,而且对于患者胃肠功能的快速恢复也具有重要作用,应该对这一护理模式进行推广。
简介:摘要:对于正处于英语学习启蒙期的农村小学学生来说,其学习英语的方式方法、手段途径等,不仅影响着其写话、表达、阅读等能力的发展,而且对跨文化交际意识塑造有着重要作用。但是,受到学生身心特性的影响,加之英语与汉语在呈现形式方面的巨大差异,以致很多农村学生在开展词汇识记、英语阅读、口语交际等过程中,依然面临着巨大挑战。诸如词汇不会拼写、拼读,阅读能力比较欠缺,口语表达意识不强等现象比较普遍。而诱发这一切问题的根本原因,则在于其词汇积淀的不足。而自然拼读教学的合理运用,则可以切实提升学生词汇识记、拼读、拼写的科学性,为学生英语基础夯实,认知能力提升提供铺垫。因此,教师在运用自然拼读开展小学英语教学时,应以学生认知特性为基础,并根据教学中涉及的不同字母或字母组合的规则,开展教学指导。使诸多科学化、精准性拼读规则被灵活衍射至学生认知视域,来开展词汇拼读、拼写,深入掌握其特性与内涵,来强化自身英语认知发展,为确保新时代农村小学英语自然拼读有效开展奠基铺路,提供助力。
简介:摘要目的探讨ESD术与外科手术治疗消化道早期癌肿的效果对比。方法随机选取2013年1月-2014年1月间本院收治的20例消化道早期癌肿患者作为研究对象,并根据治疗方式的不同将本组患者随机分成参照组和研究组,每组各10例;参照组患者给予常规手术治疗,研究组患者则给予内镜黏膜下剥离术(ESD术)治疗,比较两组患者的手术指标以及并发症的发生情况。结果研究组患者的手术指标明显优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者并发症的发生率明显低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论ESD术治疗消化道早期癌肿临床效果显著,且具有较高的安全性,值得推广。
简介:【摘要】目的:探析基于循证的VTE护理预防模式在骨科手术病人中的应用效果。方法:于2022年10月-次年9月间,参考对象以本院该时间段200例行骨科手术的患者为例,按信封法分为观察组以及对照组,前者100例,予以基于循证的VTE护理预防模式,后者100例、予以常规护理模式;对比两组患者对护理服务的满意度、VTE健康知识认知程度。结果:观察组护理满意度90.00%、对照组护理满意度76.00%,两组存在明显的差异(P<0.05);观察组各项健康知识知晓率均高于对照组(P<0.05)。结论:基于循证的VTE护理预防模式在骨科手术病人中应用价值良好,明显提高了患者对健康知识的知晓率,改善了患者对护理服务的满意度,值得推广于临床中。