学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在国家大力倡导打造“课”教育大背景下,本教学团队旨在以超星学习通为平台,采用线上线下混合式教学模式,融入探究式教学法,结合运用思维导图的教学工具,努力打造一门适合本校学生及课程特点的《医学生物化学》“课”模式。

  • 标签: 金课 混合式教学 探究式 思维导图
  • 简介:摘要英语阅读作为四大基本语言技能之一,能很好的反映学习者掌握目标语的程度。语块对英语阅读技能提高的实效性已在国内一些高校、中学得到实证,语块教学有助于英语初学者提高英语阅读能力,增强学习英语的兴趣。笔者尝试性地将语块教学运用到英语阅读教学中去,并达到了一定的效果。

  • 标签: 语块法 初中英语 阅读教学
  • 简介:摘要回顾性分析火箭军医学特色中心肝胆外科2014年5月至2019年12月14例采用Glisson蒂横断切除巨大中肝肿瘤患者的资料,均未出现肝功能衰竭,术中出血量400~1 200 ml;术后住院时间9~20 d;围手术期再次手术1例,再手术原因为肝创面出血;术后胆漏3例,经通畅引流后拔除腹腔引流管。本研究结果表明,Glisson蒂横断在巨大中肝肿瘤切除术中具有临床应用价值。

  • 标签:
  • 简介:摘要 目的 分析PDCA循环在降低住院患者导尿管非计划性拔管中的应用价值。方法  选取2022.01-2022.12在我院住院并留置导尿管者50例作为对照组(未实施PDCA循环),选取2023.01-2023.12在我院住院并留置导尿管者50例作为观察组(开展PDCA循环),对比不同的干预价值。结果 导尿管非计划性拔管发生率,观察组明显低于对照组,对比差异显著(p<0.05);舒适度评分,观察组各评分均优于对照组,对比差异显著(p<0.05)。结论 对留置导尿管的住院患者实施PDCA循环的价值显著,可推广。

  • 标签: PDCA循环法 住院患者 导尿管非计划性拔管
  • 简介:摘要目的采用限制性抗原亲和力酶联免疫(LAg-Avidity EIA)估算我国重点地区男男性行为人群(MSM)的HIV-1新发感染率,分析估算结果的偏差及影响因素,为提高估算结果准确性提供参考依据。方法采用群组随机化社区干预对照研究设计,根据人口规模及MSM中HIV感染者数选择20个城市作为研究现场;基于MSM中HIV-1感染率(7%),估算样本量共700例(各城市HIV-1新发感染者35人)。通过MSM手机社交软件,建立检测预约和问卷填写系统,于2019年4-11月开展基线横断面调查并对符合新发感染检测条件的样本进行LAg-Avidity EIA检测;将试验所得参数代入WHO指南中估算公式,得到MSM的HIV-1新发感染率,根据实际情况对结果进行校正。同时梳理样本收集及检测流程,分析影响新发感染率的因素。结果研究对象完成HIV-1初筛10 650例中,阳性反应799例,样本缺失198例。实际送检621例,排除误报样本后,完成LAg-Avidity EIA检测520例,其中判定为HIV-1新发感染155例。20个城市MSM的HIV-1新发感染率为4.06%(95%CI:3.27%~4.85%);校正样本缺失后,HIV-1新发感染率为5.53%(95%CI:4.45%~6.60%);同时校正缺失及误报情况后,HIV-1新发感染率为5.66%(95%CI:4.67%~6.65%)。20个城市MSM的HIV-1新发感染率实际值为4.06%~5.66%。结论样本缺失及误报可能导致HIV-1新发感染率的估算偏差。确保样本均来源于调查人群并对样本收集及检测各环节进行严格质控,可减小HIV-1新发感染率的估算偏差。

  • 标签: 限制性抗原亲和力酶联免疫法 HIV-1新发感染率 男男性行为人群