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  • 简介:【摘要】目的:分析社区养老院压疮患者护理中应用医院社区互动护理模式的影响。方法:纳入社区养老院压疮患者60例(2023.1-2024.1),随机数字表下将其纳入两组,对照组(n=30)常规护理、观察组(n=30)医院社区互动护理模式;统计两组压疮愈合情况、患者满意度。结果:观察组干预后1、3个月压疮愈合评分、压疮分期评分均低于对照组,患者满意度高于对照组(P<0.05)。结论:医院社区互动护理模式可促进社区养老院压疮患者压疮愈合,获得认可,可推广。

  • 标签: 医院社区互动护理模式 社区养老院 压疮分期 满意度
  • 简介:摘要:新时代素质教育理念普及背景下,跨学科融合学习成为了培养学生综合素质的重要教学途径。本文旨在探讨如何利用小学数学的教学特点,进行跨学科融合的教学实践活动。教师应将小学数学与科学、语文、体育等课程进行深度融合,打造多元化的跨学科学习活动,持续激发学生探索多元知识的兴趣,引领学生运用掌握的数学知识和素养探究问题的解决方法。文章将结合具体生动的案例,分析上述教学措施的实践意义与应用效果,为小学数学跨学科教学实践提供教学参考。

  • 标签: 小学数学 跨学科学习活动 应用措施