简介：

简介：【摘要】目的：观察硫酸镁治疗妊高症的效果。方法：我院2021年5月-2022年5月收治的90例妊高症孕产妇为本次研究对象，按照是否应用硫酸镁治疗孕产妇分为对照组（45例：常规干预治疗）与实验组（45例：硫酸镁治疗），比较两组孕产妇预后效果。结果：实验组孕产妇干预治疗后相关血压指标以及不良分娩结局反应发生率（6.67%）均低于对照组，数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论:妊高症孕产妇硫酸镁治疗可有效降低血压以及不良分娩结局发生率。

简介：【摘要】目的：观察左甲状腺素钠片治疗妊娠合并甲减的效果。方法：我院2022年2月-2023年2月收治的72例妊娠合并甲减孕产妇为本次研究对象，按照是否应用察左甲状腺素钠片治疗将孕产妇均分为对照组（36例:常规干预）与实验组（36例：左甲状腺素钠治疗），比较两组孕产妇临床治疗效果。结果：实验组孕产妇干预治疗后FT3、FT4、TSH等血清甲状腺激素均高于对照组，此外，实验组孕产妇不良妊娠结局发生率（11.11%）低于对照组，数据差异明显（P

简介：摘 要：《家》是巴金先生的代表作品之一，这部长篇小说围绕着高氏家族展开，展现封建文化与新思想碰撞的火花，结合作品的时代背景能够感知其中的文化冲突，在封建礼教压抑下新思想的萌芽，在传统文化与现代文化的冲击下，青年一代思想的觉醒，从沉闷无声到奋起反抗，细腻的笔触将这一文化冲突展现得淋漓尽致。本文从《家》中传统文化与现代文化的分析着手，探索两类文化所产生的冲突，分析其根源问题。

简介：摘 要：随着新课程标准的实施,教育又面临着新的任务与需求,学生核心素质的提高显得尤为重要,而社会各界对全面素质教育的要求也日益提高。信息技术是小学重要的基础学科,而创客教育作为一门全新的教学模式,将其纳入小学信息技术课程中可以提高教学效果与质量,对于提高学生的学习积极性、创新意识与逻辑思维有着重大作用。本文就如何在小学信息技术教学中融入创客教育做出一定的探讨，并提出实质性的建议。