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学案导学模式在高中数学教学中的运用

作者：陈志明
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《中小学教育》 2016年第3期
机构：四川省阆中中学四川南充637400

简介：摘要在高中数学教学中探索导学案的合理使用，开启一种以促进学生学会质疑、学会学习、学会合作、学会创新的新型教学模式，是符合当前新课改形势的重要举措。本文就高中数学导学案教学模式展开探究，重在研究如何在高中数学教学中进行导学案设计，辅以分析导学案的应用原则与使用心得，旨在为高中数学导学案教学模式建立提供参考，以期推动教师教学观念革新、教学方式转变，促进学生学习方案优化、学习效率提升。
标签：数学教学高中数学数学导学案

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名老中医经验传承研究模式探索

作者：陈志明
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2016-01-11
出处：《健康世界》 2016年第1期
机构：张家界市中医医院湖南张家界427000

简介：摘要目的探索名老中医经验传承研究模式，为继承名中医的临证经验提供理论支持。方法选取我省的28名名老中医与83名相关专业研究生，自制《名老中医经验传承问卷调查表》，分别对名老中医与研究生进行现场问卷调查，分析名老中医经验传承的最佳模式。结果名老中医与研究生对传承现状的评价均不乐观；高层师带徒是名老中医经验传承的最佳模式；学生是名老中医经验传统的主要因素；临证思维能力、临证诊疗能力、研究创新能力是名老中医必备的重要能力。结论基于临证能力的名老中医传承模式是名老中医经验传承的最佳模式，名老中医应具备全面的临证能力并将其传承下去。
标签：名老中医经验传承模式

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