简介：摘要：本文深入探讨了高中语文大阅读的解题技巧，主要分为两个部分：首先，强调深入品味作品标题的内涵，将标题视为作品的文眼，通过具体案例分析，阐述了如何通过标题初步把握作品的思想情感；其次，关注在阅读理解过程中找寻、读懂文章中关键的词句，提出了对文章整体结构的注意和对关键词句的挖掘方法。通过这些技巧，读者能够更好地理解作品，提高阅读鉴赏水平，同时在考试中更有针对性地解答问题。

简介：

简介：2007年北京市开始实施普通高中课程改革，2010年迎来了课改后的首次高考。为适应课程改革要求，2010年高考语文北京卷按照新课程标准关于“课程目标”的规定，结合北京地区的实际情况，不断深化考试内容改革，对学生在积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新等方面的能力进行考查，以期充分反映高中新课程的理念和特点，适应时代对于人才培养和选拔的要求。

简介：摘 要：随着社会的不断发展，人们对于教育也越来越重视。在这个过程中，高中阶段是学生学习生涯中最为重要的一个时期，而语文作为一门基础学科之一，其对于学生的影响是非常大的。因此，教师需要注重提高学生的语文素养，尤其是要加强对于他们写作能力的培养。然而，目前很多高中生都存在一定程度上的写作困难，写出来的文章质量不高、缺乏逻辑性等问题比较普遍。针对这一情况，本篇论文将从多个方面入手，探讨如何进行高中语文作文教学中有效地培养学生的写作技巧。

简介：摘 要：高中阶段在整个学校教育阶段处于承上启下的地位，而在高中的语文学习过程中，作文教学是重要的教学内容，学生通过学习作文，可以有效锻炼学生的文章写作能力，而要做好高中阶段的作文教学工作，关于教学过程中的实用性和创新性是非常重要的。本文就此议题进行详细的剖析，从对目前国内高中语文教育特别是写作教育的状况进行了剖析，接着对写作教育中有关实用性和创新性的问题进行了剖析，以期为改善国内的语文写作教育状况提供一些思路。

简介：

简介：摘要：本文联系陶行知的生活教育观探究双减政策，发现双减政策在提高学生的认知水平、促进学生体验社会规则方面发挥了重要作用。

简介：摘要：思想政治工作是高校各项工作的生命线。在疫情防控常态化的当下，国内局部疫情此起彼伏，奋发有为的新时代青年展现出了勇于担当的精神。高校学生工作者应该坚持在“以学生发展为中心”“以立德树人为根本”的基础上，充分发挥疫情对大学生思想政治教育的价值,培养大学生的爱国主义情操，强化大学生专业学习自信力，提高大学生自主学习能力，升华大学生的精神,从而使他们树立自信心,增强民族自豪感,实现建设中国特色和谐社会的目的。

简介：摘要：提问是教师在教学过程中常用的一种教学方法，通过提问环节，教师能够了解学生在刚才的课堂中是否认真听讲，能否掌握其中的重点内容，还能够启发学生的思考，让学生在思考过程中巩固相关的知识。但是在教学的实践中教师会发现，学生在课堂中的积极性不高，教师通常是点一些学生来回答问题，主动举手回答问题的学生占较少的一部分，这种现象就引发了小学数学教师的思考，怎样巧妙的设置问题，让学生积极参与到课堂中来，从而构建多元化的小学课堂，使教学效果也能提高。