简介:摘要:我国的历史十分悠远绵长,在漫长的演变中形成了许多的传统文化,这些传统文化是我国人民智慧的结晶,也代表着过去人们对生活的美好向往,值得我们去弘扬和传承。而道德与法治是我国传统文化组成的一部分,历代的典籍和文化中也有着许多关于道德与法治的记载,适当的在小学道德与法治的教学中融入传统文化进行创新性教育,可以增加学生对于我国民族与文化的认同感,使其能够在不断的学习中,促进自身品德的提高。本文将在小学道德与法治的课堂中,融入我国优良的传统文化进行创新性教学。
简介:摘 要:在幼儿教育活动具体开展中,融入中华民族优秀文化,可为传统文化传承传播渠道的拓展提供有利条件,也会促进幼儿在相应学习中,扎实文化常识基础,充分领悟言行道理,有效加强综合素养。并且传统文化与幼儿教育的充分联合还是对社会主义核心价值观的全面落实。由此可知,把传统文化与幼儿教育相结合,也就成为了幼师的主要任务。所以,在幼儿教育工作具体开展中,幼师就需要先对学习传统文化的意义进行充分了解,然后再结合实际,实行相应的幼儿文化教育活动,促进幼儿综合素质发展,助力中华传统文化得以持续良好传承传播。