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风景园林专业《景观生态学》课程教学探讨

作者：陈娟;何云晓
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-05-15
出处：《绵阳师范学院学报》 2014年第5期

简介：文章阐述了景观生态学在风景园林专业教育中的重要意义和学科定位;分析了目前景观生态学教学中存在的问题,并针对这些问题提出了教学改进措施,以切实提高景观生态学的教学效果和促进风景园林专业人才培养目标的实现.
标签：风景园林专业《景观生态学》实践教学

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