简介:摘要在以观摩实习为主流的大背景下,为了促进医学生实习过程中真实医疗环境下的学习与成长,本研究在开展妇产科学教学门诊时联合应用了反思性教学方式。通过分析自2010年至2019年参加北京大学人民医院妇产科实习的八年制临床医学专业426名学生对于教学门诊满意度的调查数据,本文阐述了教学门诊流程,以及如何在其中运用反思性教学方式,并总结了其教学效果。结果显示,学生对教学门诊联合反思性教学方式的满意度评分为(96.00±3.38)分。这提示在八年制临床医学专业学生妇产科实习中推行教学门诊联合反思性教学方式,取得了很好的教学效果,为学生提供了充分参与临床实践的学习机会。
简介:摘 要:信息化是随着伴随着科技发展而逐渐产生的,并且不将任何人的意志作为转移。信息技术的出现,成为企业发展的主要支撑,同时也说明了掌握信息资源,就掌握了最为先进的生产工具,这样才能在更加激烈的市场竞争中占据主导地位。利用信息技术,能够改变企业原本的生产方式,同时也能在一定程度上促使企业经济效益得到提升,保证城市发展整体质量得以充分的提高。燃气作为城市基础设施之一,当前燃气已经有多年的发展历史,但是作为一个具备自然垄断特性的行业,通过全面推广信息技术,能够有效地提高燃气行业信息化水平,使得企业在经济增长从原本单一且粗放的方式,主动朝着精细化、集约化方向转变,同时也能成为提高生产管理效率、改革生产管理手段的催化剂,更是保证企业运作模式发生转变的必然手段。
简介:摘要“分层次教学”作为一种教学或教育模式,其先进性已成为众多教育工作者的共识。本文结合我校实际,深入阐述了确立“分层次教学”的主要架构、制定“分层次教学”的实施步骤及措施两方面的问题,探讨如何实现“分层次教学”在管理中的落实。
简介:摘要中国于20世纪初开始了慢性咳嗽的发病机制、病因诊断与治疗方面的系统研究,取得了一系列成果;结合研究成果制订了中国《咳嗽的诊断与治疗指南》,并参与国际咳嗽指南的制订。通过指南的推广普及,国内慢性咳嗽的诊治水平有了显著的提高。展望未来,我们要加强慢性咳嗽的流行病学、慢性咳嗽的中枢调控、难治性慢性咳嗽的治疗等方面的研究,进一步在基层社区医院推广咳嗽指南。