简介：【摘要】后疫情时期及双减政策下，如何实现学生的减负增效，培养有理想、有担当、有爱心和责任心的社会主义新时代青年，需要学校家庭社会“同心同向，凝心聚力”，落实立德树人根本任务，共同为其保驾护航。本文结合实践，探索普通高中“1234”家校社协同育人体系建设，即一个目标，两个载体，三个平台，四套体系，助力学生身心健康发展。
简介：【摘要】在初中数学的教学中很多同学缺少学习兴趣，数学学习的能力和学习方法也因人而异，所以最后的数学成绩就会有好坏之分，而且后进生占很大的比例。按照这个形势来看，提升后进生的数学能力是亟需解决的。本文分析了初中数学教学中的后进生问题并提出解决途径。
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