简介：摘要：电力系统运行中，存在众多不确定因素，这些不确定因素都可能成为电网调控的危险点，进而影响电网的安全、稳定运行，甚至造成重大事故。因此，防范电力系统调控中的危险点发生时确保电力系统安全运行的关键所在。开展调控运行危险点分析，建立调度运行危险点分析预控策略，提高危险点分析预控在调控运行中的应用，是保证安全生产的必要举措，是保证电网安全稳定运行的关键。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对电网调度运行方式优化对策分析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：我国 地大物博 ，土地面积辽阔，然而在这片辽阔的土地上可用作耕地的面积却仅有 7%。不过这 7%的耕地却解决了世界上 22%人口的粮食问题 ， 我国 13亿人口的吃饭问题。就在近些年对耕地的调查中，发现我国的耕地面积正处于减少的状态。有这样一种现象是耕地减少的原因之一，有些房地产的开发、城区的改造以及各种园区在建造中占用了大量的耕地，甚至有些基本农田也被大肆的占用。如今我国农地非农化的问题十分的突出，但是农业是我国国民经济的基础所在，因此我国应当大力的推行保护耕地和节约用地的政策。

简介：【摘要】目的；研究与分析优化急诊护理流程在急诊心梗护理中的应用价值，选取于2022年3月到2023年2月期间内，因急性心梗来我院治疗的患者进行分析与研究，本次研究所纳入患者例数为90例，按随机法平均分为两组，每组患者例数为45例，分别为对照组与实验组，对照组给予实施常规急诊护理流程，实验组给与实施优化急诊护理流程。分别观察两组护理模式效果。结果；两组抢救效果对比，实验组静脉通路建立时间、抢救时间及住院时间均低于对照组，差异明显,(P

简介：摘要：随着国际化进程不断加快，越来越多的工程企业加入到国际竞争当中，获取工程建设项目之后，如何有效的处理好国际工程承包合同中的风险，是急需解决的问题。需要结合施工所在地的法律制度、政治形势等方面的因素，采取多种有效的风险应对措施，保证国际工程承包合同可以顺利履行。基于此，国际工程合同管理的好坏与工程建设顺利实施联系密切。如今国际工程合同管理问题较多，对企业承包商效益带来损失，文章针对问题实施讨论，制定方案，确保国际工程顺利完工。

简介：摘要：近岸海域污染问题已成为全球性环境挑战之一。该研究通过分析近岸海域的主要污染源探讨了污染产生的环境影响，并提出了相应的管理对策。工业排放、农业活动、城市污水及海上运输是近岸海域主要污染源。为应对这些挑战提出了一系列切实可行的对策，包括加强污染源控制、提高污水处理效率、推广环保技术和增强公众环保意识等。

简介：摘要：当今时代，我国经济整体发展水平明显提高，在此背景下，交通运输量正显著增长，这在一定程度上限制了我国交通运输事业的发展。针对于此，我国政府部门在公路桥梁工程建设中投入了大量人力、物力资源，旨在为我国经济效益与社会效益的提高提供双重保障。其中公路桥梁作为我国交通运输事业的核心基础，在拉动当地经济增长方面起到了积极作用。但我国现有的公路桥梁施工技术在实际使用中仍然存在多个方面的问题，需要有关施工单位结合当前发展现状，提出科学可行的公路桥梁施工技术优化措施。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，大规模建筑工程也愈发增多。在这过程中，建筑物的自身质量是否过关引起了我国人民的广泛关注。而建筑工程当中混凝土施工是保障建筑物质量好坏的一个重要环节，施工管理人员应保障混凝土浇筑结构具备科学性、合理性、稳定性、安全性。但是在实际应用过程中，难免会因为多种因素和问题导致的混凝土裂缝问题，为了保障混凝土结构的质量，就要不断采取相应措施保障混凝土结构的质量安全，从而为我国建筑工程行业提供质量保障。

简介：摘要：化学是高中阶段学科教学中的一门重要学科，但在实际的高中学科教学中，普遍存在着高中化学学科所占教学课时比较少的情况，而高中化学教学内容具有比较大的深度和广度的特点，这就要求新课程理念下的高中化学教师必须在有限的时间中不断优化教学策略，根据所教学生的实际学情，灵活运用多种教学方法，提高高中化学教学的实效性，全面培养学生的化学素养。

简介：美术新课程标准在“造型·表现”领域中要求做到不是以单纯的知识、技能传授为目的,而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与造型表现活动。笔者充分利用乡土美术媒材,美术课堂上指导学生学会收集、整理乡土美术资料,让每一个学生在美术课堂通过自己的创作来获得快乐,通过共同创作艺术作品来体验美好的情感,表现独特的个性。

简介：摘要：目的 本文主要研究心血管病科的护理工作，探究工作过程中可能出现的风险，并进行相关的人为干预，用切实可行的对策减少风险，为心血管病科的管理工作提供参考。方法 本次试验研究的对象是不同阶段来我院进行心血管疾病治疗的患者，主要选择 180名病人，随机将这些病人分为两组，其中 90名病人接受护理风险管理，被称为本次研究的实验组，另一组的 90名病人不进行护理风险管理，作为本次研究的参照组。进行本次研究之前，需经得病人家属的同意才能进行。实验结束后对两组心血管病人在住院期间发生风险事件的情况进行对比，并比较不同管理模式下两组患者对护理工作的认可程度。结果 两组病人进行不同的护理管理，实验组病人发生风险事件的概率明显要比参照组低，实验组病人更满意心血管病科护理人员的护理工作，护理质量更优越，两组数据差异有统计学意义 (P<0.05）。结论 在心血管病科护理工作中强化风险管理，能有效控制患者发生风险事件的情况，同时还能提高病人对护理工作的满意度，应该在心血管病科的管理中得到大力推广和运用。

简介：摘要目的本文主要研究心血管病科的护理工作，探究工作过程中可能出现的风险，并进行相关的人为干预，用切实可行的对策减少风险，为心血管病科的管理工作提供参考。方法本次试验研究的对象是不同阶段来我院进行心血管疾病治疗的患者，主要选择180名病人，随机将这些病人分为两组，其中90名病人接受护理风险管理，被称为本次研究的实验组，另一组的90名病人不进行护理风险管理，作为本次研究的参照组。进行本次研究之前，需经得病人家属的同意才能进行。实验结束后对两组心血管病人在住院期间发生风险事件的情况进行对比，并比较不同管理模式下两组患者对护理工作的认可程度。结果两组病人进行不同的护理管理，实验组病人发生风险事件的概率明显要比参照组低，实验组病人更满意心血管病科护理人员的护理工作，护理质量更优越，两组数据差异有统计学意义(P<0.05）。结论在心血管病科护理工作中强化风险管理，能有效控制患者发生风险事件的情况，同时还能提高病人对护理工作的满意度，应该在心血管病科的管理中得到大力推广和运用。

简介：摘要：近年来经济的发展，厨余垃圾年产量越来越大，但总体上我国厨余垃圾处理能力相对较弱，大部分都没有得到有效分类和无害化处理，更谈不上资源化利用。本文对杭州的厨余垃圾进行探究，对杭州天子岭厨余垃圾处理实例和该项目的实际效益进行分析，并探讨对策解决其中的不足，希望能为其他城市有效处置厨余垃圾提供参考价值，从而能够更好地对厨余垃圾进行资源化利用。

简介：摘要：在教育改革的背景下，师生互动作为课堂教学不可或缺的一环，对于提升教学效果、促进学生综合素质的全面发展具有深远意义。本文针对当前小学音乐课堂师生互动中存在的实际问题，深入探讨了优化师生互动模式的有效策略。通过改进师生互动方式，旨在进一步提升音乐教学质量，有效激发学生的音乐学习兴趣与创造力，为学生的音乐之路铺设坚实的基石，让他们在音乐的海洋中畅游，发现自我，成就梦想。

简介：摘要：随着我国新课改的不断深入，小学数学教学理念、教学模式在不断推陈出新，将核心素养真正落实在实处，为学生传授知识的同时，还要培养学生思维品质、道德行为等，注重学生综合发展，使学生各方面的能力都能有所提升，为今后的学习打下坚实的基础。核心素养具备开放性、稳定性、发展性等优势，能够在这日新月异的动态空间中伴随学生终生发展，为学生提供全面发展的有利保障。因此，在小学数学课堂教学活动中，教师应当采取现代化教学模式，根据学生的成长规律、身心发展、实际学情等各方面创设相关教学模式，符合学生实际需求，拓展学生思维空间和知识视野，不断优化课堂教学，有效提升学生综合能力。

简介：摘要:《早产儿呼吸支持护理的优化与改进方案》旨在探讨和改进早产儿呼吸支持护理策略，以提升护理质量和预后。通过对相关文献的综合梳理，我们明确了早产儿呼吸窘迫综合征的严峻形势，以及现有护理方法的局限性。研究采用质性与量性研究方法，通过临床观察、护理干预和数据分析，探索更有效的呼吸支持护理实践。我们观察了不同呼吸支持设备的使用效果，以及医护人员在实施呼吸管理时的决策过程，揭示了实践中存在的问题和挑战。结果表明，个体化、精细化的护理策略对于改善早产儿的呼吸功能至关重要。优化的护理措施包括精确的氧疗管理、恰当的体位调整、有效的气道清理，以及结合家庭参与的连续性护理。此外，我们还强调了多学科团队合作在早产儿呼吸支持中的作用，通过定期的病例讨论和专业培训，提升整体的医疗服务质量。通过这些改进措施，我们观察到早产儿呼吸状况的显著改善，住院时间缩短，并发症发生率降低，家庭满意度提高。综上所述，我们的研究提出了一套针对早产儿呼吸支持的优化护理方案，旨在改善临床护理实践，为提升早产儿的生命质量和长期预后提供有力支持。未来的工作将着重于方案的推广和应用，以及进一步的循证研究，以期在更广泛的临床环境中验证和优化这一创新的护理模式。

简介：摘要：初中是学生接触物理知识的基础阶段,它对于初中学生物理学习基础的夯实和学习生涯都有着至关重要的影响。因此,初中物理的教学非常重要。初中物理知识来源于生活,存在于生活,又服务于生活,所以在初中物理课堂教学中利用生活小实验来辅助教学是非常符合初中物理教学理念的，能使学生更好的理解实验的核心知识点。

简介：摘要：在教育改革不断深化的过程中，精准教学受到了更多关注，要求教师依据学生实际情况进行针对性的教学，对于作业设计来说也应该如此，要注重作业的针对性、多样化、个性化和趣味化，这样更能够促使学生自主完成作业。具体来说，初中语文教师在进行作业设计的时候，不仅要关注学生的主观意识，不断丰富作业的形式，确保作业设计的层次化和选择性，还要重视作业设计的可实践性，充分发挥作业对学生发展的促进作用。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估基于循证护理的心力衰竭患者护理模式优化的影响。方法：采用回顾性对照试验方法，共纳入2023年1月至2024年1月期间的80例心力衰竭患者。其中实验组接受基于循证护理的个性化护理干预，对照组接受常规护理。结果：实验组患者在生活质量评估（P<0.05）、护理满意度（P<0.05）和自我管理能力（P<0.05）方面均显著优于对照组。这表明基于循证护理的护理模式能够显著提高心力衰竭患者的生活质量，增强其对护理服务的满意度，并有效提升患者的自我管理能力。结论：循证护理模式为心力衰竭患者提供了更加个性化和有效的护理干预方案，因此，推广和应用基于循证护理的护理模式在心力衰竭管理中具有积极意义。

简介：摘要：

简介：摘要：社会进步迅速，我国的小学教育教学的发展也有了改善。关键能力是指适应社会，满足职业发展必须具备的除了掌握专业知识之外的能力，人的一生需要具备的关键能力一般有认知能力、创新能力、合作能力和职业能力。在教育阶段，培养学生的关键能力，有助于促进学生的全面发展，有助于学生更好地适应社会发展。另外，在英语教学中，培养学生的关键能力，也有助于学生适应其他学科学习。基于学生关键能力培养的教学背景下，培养小学生的诵读能力更有成效，更有助于学生掌握英语诵读技巧，提高诵读水平。