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  • 简介:对于发展可以分为两个层面,一是教师的发展,二是学生的发展。这两个发展是一种因果关系,如果没有教师的发展就没有学生的发展,教师的发展关键在于学校的校长,创设任何一个能够让教师有所发展的空间,需要我们校长来策划和打造教师,需要我们自我寻找压力来探究学校发展的新思路,才能使学校的发展升华到一个新的阶段。

  • 标签: 学校管理 小学 发展理念 师资建设 培养目标