简介：【摘要】为了提高高中生英语单词学习的兴趣和效率，培养学生主动、持续识记英语单词的习惯，本人在所任教班级中进行了课程实验，试行在教师引导下的依托电子平台“百词斩”App的英语词汇学习模式。本文详细阐述了该课程实验的背景、过程、结果以及其中暴露出来的一些问题等。
关于“百词斩”应用在英语词汇教学中的实践探索
