简介：摘要:随着经济实力地快速增强，教育教学资源得到巨大的发展，近些年来，现代教育更加注重对孩子进行家庭教育。在新课标思想的指导下，对孩子的早期教育更加关注，期望能够培养孩子对知识浓厚兴趣，养成优良的学习习惯。所以，在现代家庭教育当中，要求父母做好和幼儿园之间沟通，协助幼儿园为孩子做好精神品格的培养，从而为幼儿园创造更好的生活与学习成长环境，促使幼儿可以在愉悦、轻松的学习氛围中逐步进步与成长，在生活中养成独立自主的性格从而更好地应对今后的生活、学习，健康、全面成长。

简介：摘要：礼仪是人们在社会活动中的规范，也是人们在交往活动中的准则，体现了人们的素质。我国是一个文明古国，一直被称为礼仪之邦，中国礼仪文化延绵了数千年。在教育实施过程中，教师不仅需要引导孩子们能够学习不同的知识，还需要让孩子们能够了解更多礼仪内容，在日常生活中讲文明、懂礼貌。而在面对幼儿这一群体时，如果教师只是采用讲授或者是分析教学法，会导致幼儿对于礼仪内容的理解不够深刻。因此，在幼儿园教学中融入礼仪教育时，教师需要选择更为合理的方式，推动教育工作的高质量进行。由此，下文就围绕这一内容进行探析。

简介：摘要：我们民族有5000年的历史，中间包含着很多的民族优秀文化，传统文化节日是传承这些优秀文化的重要载体，也是传承民族优秀文化的重要途径。学前教育承担着幼儿启蒙的重要教学任务，它是幼儿民族精神培养的重要时期，利用传统节日开展幼儿教育活动，既可以陶冶学生的爱国主义情操，也是培养幼儿民族精神的有效措施，这也是符合当代教育需求的教学举措。各幼儿园应该高度重视利用传统节日开展日常教育工作，助力幼儿全面成长。

简介：摘要：随着教学改革的深化和素质教育的兴起，在目前幼儿园教学中，为了满足幼儿园教育新要求，教学工作者不断创新更加科学有效的教学方式，幼儿园主题活动应运而生。本篇文章将主要分析主题教育活动对幼儿综合发展的意义，并提出几点幼儿园主题活动有效开展的策略。