简介：摘要目的评价护理干预对子宫肌瘤围手术期负性情绪及护理满意度的影响分析。方法选取我院于2016年7月~2018年7月期间收治的子宫肌瘤手术患者32例，依据数字表法，分为实验组16例和参照组16例，参照组给予常规护理，实验组给予综合护理，对比两组患者整个手术过程的临床效果。结果实验组的负性情绪改善情况显著好于参照组，具有统计学意义（P<0.05）；实验组的护理满意度显著高于参照组，具有统计学意义（P<0.05）。讨论护理干预可有效缓解子宫肌瘤患者的病情，取得了尤为显著的护理成果，值得加大普及力度。

简介：【摘要】目的：探究常规护理与综合护理对小儿支气管炎的护理价值。方法：选取2019年-2020年我院收治的76例支气管炎患儿，将其随机均分为2组，分别接受常规护理干预与综合护理干预，对比2组患儿各症状消失时间。结果：经护理干预后，研究组患儿喘息、高体温、哮鸣音以及咳嗽的恢复时间分别为（3.25±0.71）d、（3.48±0.59）d、（3.68±0.98）d、（4.72±0.69）d，相较于参照组具备显著优势，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：综合护理对于小儿支气管炎具有一定适配性，能够更好地改善患儿的各项症状，保障患儿恢复效果，应用效果良好，值得进行临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究整体护理程序在小儿腹泻中的应用效果。方法：研究时间为2019年10月-2020年10月，研究对象为此期间我院收治的80例腹泻患儿。根据护理方式不同将入组患儿平均分为两组，对照组行常规护理，观察组行整体护理。比较干预后，两组患儿情况。结果：观察组患儿在退热时间、脱水纠正时间、住院时间情况方面，情况均优于对照组，组间有显著差异（P＜0.05，t=4.86/5.17/6.94）。结论：在对腹泻患儿进行护理的过程中，使用整体护理程序进行干预，可以促进患儿恢复，有效缩短其治疗时间，效果确切，值得推荐。

简介：摘要：目的：评价针对性护理在小儿过敏性哮喘护理中的效果。方法：选用我院2019年6月～2020年5月收治的小儿过敏性哮喘患儿72例为实验样本。按照不同护理方案分为针对组和对照组，各36例。针对组予以针对性护理，对照组予以常规护理。观察两组患儿肺功能指标水平和护理依从性。结果：针对组PEF（4.36±0.47）、FEV1（2.54±0.56）、FEV1/FVC（79.75±6.69），遵医用药（94.58±11.24）、康复锻炼（88.24±6.64）、科学饮食（84.75±5.56）均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：针对小儿过敏性哮喘的护理服务中，应用针对性护理可改善患儿肺功能和护理依从性。

简介：摘要目的研究针对性护理在慢性宫颈炎护理中的应用效果。方法选取我院2015年12月~2018年9月期间收治的30例慢性宫颈炎患者，采用奇偶平分法，将其分为实验组和参照组，每组15例；参照组采用常规护理模式，实验组采用针对性护理模式，对比两种护理方法的临床效果。结果实验组治疗总有效率（86.67%）高于参照组（53.33%），护理满意度（93.33%）高于参照组（60.00%），组间检验（P<0.05），具有统计学意义。讨论针对性护理用于慢性宫颈炎患者中，在临床上取得了良好的效果，该方法值得在临床医学中推广使用。

简介：

简介：摘要：目的：探究小儿癫痫护理中实施健康教育的价值分析。方法：选用我院2019年7月-2020年7月收治的70例小儿癫痫患者作为研究对象，计算机分组分为研究组（35例）和对照组（35例），研究组健康教育，对照组常规教育，观察两组患者健康知识掌握情况和自我护理能力。结果：研究组患儿疾病知识掌握、按时服药、作息规律、饮食合理、定期复查数据为94.29%、91.43%、97.14%、91.43%、85.71%，均高于对照组的77.14%、71.43%、77.14%、71.43%、57.14%，且组间数据差异显著（P＜0.05）。结论：健康教育指导在小儿癫痫护理中使用，对小儿疾病知识掌握以及自护水平均有明显提升，值得推广。

简介：摘要：目的 本文旨在分析对肾病综合征并高度水肿的小儿患者有效的临床护理对策，以为小儿患者优质康复提供支持。方法 纳入黑河市第一人民医院收治肾病综合征并高度水肿小儿患者74例为研究主体，患儿采集时间2019年8月8日/2020年11月27日（开始/结束），将患者依据随机抽签法分组（37例/组），常规Z组（红签：予以常规护理干预）、针对M组（蓝签：予以针对性综合护理干预），护理2周后观察两组患儿治疗依从性、疼痛情况、护理满意情况。结果 护理2周后针对M组治疗依从性高于常规Z组（97.30%＞81.08%）、针对M组VAS评分低于常规Z组[（1.92±0.11）分＜（2.47±0.42）分]、针对M组家长满意分常规Z组[（

简介：【摘要】目的：探究在感冒发热患儿的护理工作中，应用肢体语言沟通干预的临床效果。方法：选取的研究对象均为我院在2019年1月-2020年10月间接受的感冒发热患儿，共计82例；在其入院后以随机分组形式纳入A、B组中，各41例。前者予以常规护理干预，后者基于此增加肢体语言沟通干预；对比观察两组患儿的退热情况及患儿家属满意度。结果：经干预，B组患儿的体温降低幅度显著高于A组（2.05±0.64）℃ VS（1.02±0.13）℃，（t=10.099,P