简介：所谓单元教学就是在教学上把体裁相同的若干篇课文，按一定的关系组成一个整体，从整个单元出发，确定教学目的、要求，制定施教方案，安排课时、教学步骤和方法。它的特点是改变了传统的单篇教学形式，使所传授的知识全面、系统，形成知识的阶梯，把听说读与熔为一体。课堂上不单是老师讲、学生听或老师讲、学生抄的旧模式，而是以“老师为主导，学生为主体，训练为主线”，从而达到“加强基础，培养能力、发展智力”的目的。

简介：摘要：随着教育改革的日益深化，传统教育和要求提高学生创新能力的新型教育之间不断碰撞，要求教师也快速做出教学方法的改变，但是在日常教学生活中，依然有许多教师因为无法适应不断完善与创新的教学内容以及教学方法，逐渐对教学模式产生迷茫，甚至不知道该怎么去进行课堂中的教学活动。而生活化教学的理念提出让很多教师找到了转变教学思路的起点，其不仅能够帮助教师在新课改的洪流中找到自己风格的教学模式，还能够帮助学生主动进行历史学习，可谓一举多得。

简介：阅读是语文学习的重要内容之一，阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。《课程标准》指出：“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”因此要实现这一目标，

简介：科学技术的飞速发展已经在一定程度上升级了我国传统的制造业。中职院校作为我国技术型人才的重要培养基地，为企业提供了大量高素质的机械数控人才。本文就现如今中职机械数控专业技能教学中存在的一些问题，简要探讨中职院校数控技术对学生的专业技能提升的有效策略。