简介:摘要: 近年来,物联网技术在建筑领域的应用日益广泛。本文针对建筑设备管理与维护过程中存在的问题,提出了一种基于物联网技术的建筑设备管理与维护系统。该系统利用传感器技术、无线通信技术、云计算技术等,实现对建筑设备状态的实时监控、故障诊断和预测性维护,从而提高设备运行效率,延长使用寿命,降低维护成本。文中详细阐述了系统架构设计、关键技术实现和应用前景。
简介:摘要工程管理工作是完成一项工程的过程中较为重要的一个环节,所以它的发展与进步将直接影响到我国工程的发展。虽然在现阶段我国工程管理工作进行得还不够完善,但是在工程管理中应用了信息技术后我国的工程管理工作有了明显的提高,目前只要将信息技术更加系统与正确的应用到工程管理的工作中就能够使工程技术得到较好的进步,相信在下一阶段的发展中我国的工程管理会有较为明显的进步,进而我国工程也将快速发展。本文主要对工程管理中信息技术的应用进行了分析研究。
简介:摘要:在全球化背景下,中职学生具备良好的英语翻译能力不仅有助于提高自身的职场竞争力,还能拓宽其国际视野,增强综合素质。然而,传统的中职英语翻译教学存在一定的问题,如未能满足学生的个性化学习需求、实践教学占比不足等。如今,随着职业教育改革的深化,中职英语教师应当树立以学生为本的教育理念,积极探索有效的教学策略,强化英语翻译教学质量。本文就从中职英语翻译教学中存在的问题出发,简单探讨了基于生本理念的中职英语翻译教学策略,仅供参考。
简介:摘要为了实现我国建筑行业的更进一步发展,建筑施工企业必须要根据自身的具体实际和相关特点,制定合理工程施工的管理方法,采用科学的控制手段,并建立起一整套完善的建筑工程施工控制管理体系,这样抓好建筑工程施工管理的任务才能落到实处,建筑施工企业才能为自身和社会创造更多的经济效益,也能促进我国建筑行业向前不断地发展与进步。本文主要对工程施工管理中控制策略进行了分析研究。
简介:摘要:随着新课改的不断推进,对教育领域提出了更高的标准,要求教师应培养学生的综合素质,促进学生的全面成长。而英语学科作为中职院校的重要学科,对培养学生的语言能力与思维能力有着重要的作用,特别是在英语的阅读方面,与学生的英语学习能力有着紧密的影响。但中职院校的学生在英语方面的基础普遍较差,缺乏足够的阅读兴趣与阅读能力,因此中职院校的英语教学面临着许多困难。本文将对刍议词块教学法在中职英语阅读教学中的应用进行分析,希望能为广大教育者带来一些参考建议。
简介:摘要:在常规的历史教学中,初中历史教师会较多采用“讲授式”的教学方式来进行教材知识的讲解。然而,这种长期缺乏创新的教学方式中,不仅难以在教学中完成立德树人的教学任务,而且也不符合新课标的教学理念,对有效提升初中学生的核心素养成效不强。那么,针对这种现状,教师运用信息技术展开历史课堂教学,通过多媒体来启发学生思考,以实现自主探究、合作学习等多种教学形式,有效培养初中学生创新实践、合作参与、自主学习的能力,不断在提升学生核心素养的同时实现绿色高效的历史课堂教学。
简介:摘要:中职英语翻译教学过程中,为完成学生跨文化意识的培养,教师可大胆尝试以下教学新策略,如英文电影字幕翻译赏析,跨文化意识启蒙;英语文学作品翻译剖析,跨文化意识培养;英语翻译游戏场景创设,跨文化能力锻炼;中英互译社会实践活动,跨文化能力迁移等。本文就中职英语翻译教学中学生跨文化意识的培养现实路径进行分析探讨。
简介:摘要目的探讨额部皮瓣在修复鼻缺损手术中的效果。方法选取2014年1月至2020年1月北部战区总医院烧伤整形科收治的20例鼻缺损患者,男13例,女7例。年龄(44.25±16.49)岁,年龄范围为19~68岁。对所有患者采用额部皮瓣修复,观察术后的美学效果、功能恢复、并发症发生及患者的满意情况。结果术后所有皮瓣全部成活,皮瓣转移及断蒂后血运均良好。鼻腔生理功能无明显影响,额部供区愈合良好,患者对于手术满意度较高。结论额部皮瓣法进行鼻再造术手术术后效果良好,可达到良好的美学效果,患者满意度高,可作为鼻缺损或鼻大部缺损再造修复的理想术式。
简介:
基于物联网技术的建筑设备管理与维护系统研究
小议工程管理中信息技术的应用
以学生为本的中职英语翻译教学策略研究
工程施工管理中控制策略的探究
刍议词块教学法在中职英语阅读教学中的应用
基于核心素养视野下初中历史信息技术运用探究
中职英语翻译教学中跨文化意识的培养路径分析
额部皮瓣修复鼻缺损的临床效果分析
基于课程思政育人目标和绿色课堂发展目标的课例设计——以人教版初中历史《海峡两岸的交往》为例