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15 个结果
  • 简介:【中考预测】本考点在历年中考所占比重较大.具体考查的知识点包括中美关系走向正常化、中国在联合国合法权利的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议以及我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因等。2013年中考将会以当前中国的外交目标即同世界各国一道共同建设和谐世界等热点材料为切入点.继续考查20世纪70年代以来我国外交取得巨大成就的史实.并深入探讨我国外交事业不断发展的原因.以达到以史鉴今的目的。

  • 标签: 国外 事业 亚太经合组织 中考 正常化 知识点
  • 简介:2012年是中美关系经常化、中日建交40周年。预计2012年中考仍将会以当前中国的外交目标即同世界各国一道共同建设和谐世界等热点材料为切入点,继续考查20世纪70年代以来我国外交取得巨大成就的史实.并深入探讨我国外交事业不断发展的原因,以达到以史为鉴的目的。

  • 标签: 中学 历史教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:本考点在中国古代史中占有重要地位。也是历年中考的考查重点。在“科教兴国”的战略背景下,2012年中考将会进一步加强对祖国科技文化发展的考查,以激发学生的民族自豪感.树立民族自尊心和自信心,加深他们对中国传统文化的认同感,考查形式以选择题、识图题、材料分析题等为主。

  • 标签: 中国传统文化 古代科技 民族自豪感 科教兴国 文化发展 材料分析
  • 简介:【中考预测】本考点在中国古代史中占有重要地位.也是历年中考的考查重点。在“科教兴国”的战略背景下,2011年中考将会进一步加强对祖国科技文化发展的考查.

  • 标签: 古代科技 中国 科教兴国 文化发展 中考 古代史
  • 简介:摘要:本文主要探讨了道路桥梁施工中的质量控制风险管理的重要性以及相关的方法和策略。通过对道路桥梁施工的背景和特点进行分析,明确了质量控制风险管理在施工过程中的关键作用。通过合理的质量控制和风险管理措施,可以确保工程的质量和安全,提高施工效率,降低施工风险。

  • 标签: 道路施工 桥梁施工 质量控制 风险管理
  • 简介:【中考预测】孙中山是中国民主革命的先行者。首创第一个资产阶级民主革命团体——兴中会,后又联合光复会、华兴会等团体建立第一个全国性资产阶级革命政党——中国同盟会.并任总理。辛亥革命后任中华民国第一任临时大总统。后在苏联帮助下。创建黄埔军校,领导第一次国共合作。辛亥革命推翻了清王朝,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国.使民主共和的观念深入人心.同时也促进了民族资本主义的发展

  • 标签: 辛亥革命 孙中山 黄埔军校 资本主义 先行者 民主
  • 简介:本部分内容是历年中考的考查重点.主要考查经济大危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施和效果等。预计2012年中考会以有关金融危机的最新热点材料切入。考查罗斯福新政在资本主义发展史上的作用及对当今解决金融危机的借鉴意义等.考查形式以选择题、材料分析题为主。

  • 标签: 经济危机 罗斯福 金融危机 材料分析 资本主义 选择题
  • 简介:【中考预测】本部分内容是历年中考的考查重点.主要考查经济大危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施和效果等。预计2011年中考会以有关金融危机的最新热点材料切入.考查罗斯福新政在资本主义发展史上的作用及对当今解决金融危机的借鉴意义等.考查形式以选择题、材料分析题为主。

  • 标签: 经济危机 罗斯福 金融危机 材料分析 资本主义 中考
  • 简介:摘要:随着新课改工作在我国现行教育领域中的不断深化,化学课程在高中教育领域中的地位越来越重要。高质量的化学课程不仅能够拓展学生的化学知识,同时还能够使学生在学习化学知识的过程中养成良好的化学解题思路,从而为学生今后的化学知识学习和应用活动奠定基础。但是在当前的高红化学解题教学过程中,很多教师对培养学生应用守恒法解题能力这一工作内容的重视程度不足,导致学生在实际的化学解题过程中只会死记硬背,在解题上缺乏明确的思路,拿不到高分。基于此,本文通过深入探究高中化学解题中守恒法的应用以及相关解题思路的分析,以期提升高中化学解题教学工作质量,为推动学生化学思维能力的进一步发展提供一些有价值的参考。

  • 标签: 高中化学 守恒法 应用解题 思路分析
  • 简介:摘要:自动我们国家的现时代化建设进展以来,我们国家社会经济的飞速进展,进一步推进了教育教学事业的发展,教育教学革新持续深化,进一步推进了我们国家的人才培育。但是在我们国家的教育教学事业当中,大多数院校都普遍选用传统的课程教学方式,致使学生进行学习的效率以及积极性都十分低下,特别是在高中化学课程教学当中,课程知识难度增长,高中生进行学习的压力增大,在此种状况之下,如若依旧沿用以往较为老旧的课程教学形式以及课程教学方法,会对高中生学习质量以及学习效率的提高造成极大程度的影响。而任务驱动教学形式是教育教学革新以后,兴起的一种新型教育教学形式,运用此种教育教学形式,可以进一步提升课程教学活动开展的质量以及效率。因此本篇文章就针对任务驱动教学在高中化学课程教学当中的实践进行探究。

  • 标签: 任务驱动教学形式 高中化学 课程教学 实践以及思考 探究
  • 简介:摘要:随着现代建筑业的快速发展,高效、环保、经济的建筑结构体系日益受到重视。钢筋桁架混凝土叠合板作为一种新型构件,在提高建筑结构性能的同时,如何有效控制其裂缝成为关键技术问题。本文提出了一种基于温控抗裂的钢筋桁架混凝土叠合板裂缝控制技术,旨在通过优化设计和施工工艺,降低温度应力,增强抗裂性能,有效控制叠合板的裂缝。

  • 标签: 钢筋桁架 混凝土叠合板 温控 抗裂 裂缝控制
  • 作者: 郑旭东
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:身份证号码:620102198911270635
  • 简介:摘要:现代化土木工程施工管理工作实 际进行过程中,还存在着一些问题,影响到 了工程项目的施工效果,需要积极采用切实 可行的策略加以应对。本文主要是从现代化 土木工程施工特征分析入手,介绍了其在施 工管理工作环节中的常见问题,并提出了一 些切实可行的应对策略,为全面提升土木工 程项目施工管理和建设水平提供一定的借鉴 和参考。

  • 标签: 现代化 土木工程 施工管 理 问题 策略
  • 简介:对技术教育相互作用之机制的破解是利用技术促进教育的基础和前提.该文认为,能倾处理交互正是一个致力于揭示技术教育相互作用机制的研究框架.在对历史的追索中发现,能倾处理交互源于实验心理学和相关性心理学这两种不同研究路向的聚合,突破了对教育的一维性概念化理解.该文从教育技术学的视角出发,在对能倾处理交互的基本假设及其研究进展的历史逻辑进行考察的基础上,认为能倾处理交互这一理论框架在科学层面上极大推进了对个别化教学的探索,并帮助教育技术超越了媒体比较的研究框架,走出了寻求“超级媒体”的理论迷局,开辟了学习、媒体认知交互机制研究的新天地,对今天我们面对层出不穷之新媒体如何避免重蹈媒体比较研究的覆辙,把焦点集中于媒体如何促进学习的研究具有重要价值.

  • 标签: 能倾处理交互 媒体比较研究 程序教学 个体差异 个别化教学