简介：

简介：摘要：对于学校来说，不仅要重视学生的学习成绩，也要保障学生们成长过程中的身心健康。因此学校应做好校内卫生健康工作，在当前新形势发展下，更应结合时代的需求和发展，对校医工作进行总结分析。本文主要对新形势下校医工作的职责及开展。

简介：摘要： 研究基于美国俄勒冈大学校园规划（2019年第四版），从校园规划的理念、框架、内容、细节等四个层次进行研究，剖析以俄勒冈大学校园规划为范例的美国校园规划与中国校园规划的差异，并从中获得有关大学校园规划的启示，主要包含五个方面，分别是强调对流程的控制、指导远大于设计、关注使用者、宏观与微观并重、事无巨细的记录。

简介：摘要：计算机课程是一门以应用和实践相结合的学科，其教学的最终目的是为了让学生更好的掌握计算机理论与实践操作的技巧。特别是中职计算机教学，是学生为了就业开展系统化的教学目的，让学生在毕业之后能够尽快的参与到工作当中，为国家的发展奠定良好的基础，这给中职计算机教师教学带来一定的启发。

简介：摘要：计算机课程是一门以应用和实践相结合的学科，其教学的最终目的是为了让学生更好的掌握计算机理论与实践操作的技巧。特别是中职计算机教学，是学生为了就业开展系统化的教学目的，让学生在毕业之后能够尽快的参与到工作当中，为国家的发展奠定良好的基础，这给中职计算机教师教学带来一定的启发。

简介：摘要：目前，随着我国信息技术的普及，小学阶段也将信息科技学科纳入日常教学中。但是，网络技术是把双刃剑，它不可避免的会带来一定的消极作用，在目前还没有建立一套完整的网络法律规范体系的情况下，对小学生开展网络安全教育就变得尤为重要，本文对在小学信息科技学科中开展网络安全教育提出一些策略。

简介：【摘要】:小学道德与法制课是对学生进行系统的思想品德法制教育的必修课程，它是开展素质教育的必经之路。各校该课的任课教师们对如何开展好该课程教学下足了功夫，适时地将课题研究式的活动教学模式融入了小学道德与法制课的教学之中。

简介：【摘要】分析预防小学生流行性感冒给予其接种流感疫苗的临床效果。抽取在2021年12月-2022年12期间的40例小学生作为实验对象，按照随机抽签法将其分为研究组20例接种流感疫苗，对照组20例未接种流感疫苗，比较两组的流感发生率和不良反应率、预防有效率等。接种流感疫苗的研究组流感发生率远远低于对照组的发生率，未接种流感疫苗的对照组发生不良反应的概率显著高于研究组，研究组接种后的预防效果明显高于对照组的预防效果，两组数据存有差异，具有统计学意义(P<0.05)。小学生进行流感疫苗接种后可以有效降低和避免发生流感，具有较高的安全性，同时可以减少不良反应的发生，具有理想的使用价值。

简介：摘要：常见传染病的预防与控制是一项十分重要的工作，只有采取科学有效的预防与控制方法，才能够取得良好的预防与控制效果。本文首先介绍了传染病的发病特点与原因，其次分析了常见传染病的类型及其传播方式，最后提出了常见传染病的预防与控制方法。

简介：摘要：“孩子的智慧长在手指上”是苏霍姆林斯基广为流传的名言。他的著作中多次饶有兴趣地描述孩子的手。可以说，他把“全面教育”思想倾注到孩子身上，从“入手”开始，进而“入心”。随着信息技术的发展，各种电子设备充斥在人们的生活当中，在改变了人们生活的过程中，也带来了相应的损害。越来越多的学生习惯了输入法打字，而逐渐遗忘了汉字的正确书写，在提笔时不知如何下手，以至于写出来的字毫无美感。为此。小学语文教师应该善于利用多样化的教学策略，帮助学生养成良好的书写规范。

简介：摘要：分析健康信念模式在学校小学生疫苗及时接种中的应用情况。选择2022年在本学校接受小学生疫苗接种干预的50组小学生及其监护人，分为各自25组小学生及其监护人的分析组与对比组。对比组监护人接受常规小学生疫苗接种干预，分析组监护人接受健康信念模式指导下的小学生疫苗接种干预。比较两组小学生的疫苗及时接种率、监护人的健康信念水平。结果：分析组小学生的疫苗及时接种率、监护人的健康信念评分高于对比组（P＜0.05）。结论：健康信念模式在小学生疫苗接种干预中的应用效果显著，有利于推动小学生疫苗及时接种、改善监护人健康信念水平。