简介：摘要： 课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术 , 是实现教学反馈的方式之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段。在小学数学教学中，不光教师要提问，还要注重培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变被动学习为主动地探究，对于真正提高学生的全面素质有积极的作用。

简介：摘要回顾性分析南京医科大学附属儿童医院新生儿医疗中心收治的1例Kleefstra综合征并SLC2A1基因突变新生儿的临床资料，分析其实验室检查、基因特点及诊治过程，本例为国内外首次报道Kleefstra综合征并SLC2A1基因突变的新生儿病例，表现为早发型癫痫，基因分析是目前明确诊断最可靠的方法。

简介：摘要：同步课堂以城乡学校同步课堂模式为主，旨在推动城乡资源共享，提升教师执教水平，提高课堂教学质量。“互联网+”同步课堂教学模式的出现为中国教育改革提供新的发展机遇，笔者结合当下教育形式及学校“互联网＋”同步课堂开设实际，探索“互联网＋”小学同步课堂的意义与价值。

简介：摘要博物馆是展示一个民族、一个国家长期发展的文化底蕴及历史基础的重要平台。每一个国家的发展都不相同，所以其展示的文化传承也都不一样。对于我国来说，博物馆中的馆藏文物是对中华五千年历史最好的证明，是中华民族宝贵的遗产。博物馆承担着传播历史文化知识的作用，在我国社会主义现代化建设中发挥了巨大的作用。鉴于此，本文就博物馆馆藏文物管理展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘 要：双减政策的提出是教育部门将减负落到实处的重要表现，也是为了改善我国义务教育阶段学生学业压力过重的现状，双减政策主要是在学生的课业压力和课后辅导压力上进行双重减负，让学生能够真正在更加轻松、愉悦的氛围内成长。本文以小学数学作业作为研究对象，分析在双减政策实施后，优化小学数学作业管理的具体举措，以促进小学数学作业发挥其促进学生数学知识的掌握能力显著提升的重要作用。

简介：摘要：小学语文教学在新课改的推进下，已然发生了很多变化，从对学生表面成绩的教育到针对学生综合素养全面培养提升的教学研究，教学重心已经向更深层次以及更正确的方向发展，但小学语文教学与其他学科不同，除了一些基本的语文基础知识之外，还会去培养学生的文学素养与艺术素养，以及树立正确的三观体现，作为一名小学语文班主任，更需要以此作为基础，结合班主任管理的优势与策略，完全发挥出中国文化育人的深厚底蕴，这就是小学语文教学与班主任管理结合的特点之一，把课本知识上的教学内容，结合班主任管理的价值观引导，就能让学生从小学阶段奠定一个高素质人才的核心基础，本文也是通过对于两者有效结合方式的阐述与对策解析，来探索小学语文教学与班主任管理有效结合的道路。

简介：摘要：配电网线损作为衡量电力企业经济发展的重要指标之一，其关系到企业的经营和管理质量。供电所承担着保障农村现代化生产正常化的重要职责，做好供电所的管理、做好电力供应保障和维持好以线损为代表的保障性工作极为重要。电力企业需要针对不同的线损问题制定合理的管理方法，并不断探究和创新降损措施，不断推进配电网络的健康发展。因此，本文从供电所线损管理重要性着手，探索供电所管理中有效降低线损的措施。

简介：摘要目的比较腹腔镜肝切除术(LH)与射频消融(RFA)治疗肝细胞癌的疗效与安全性。方法在PubMed、Web of Science、Embase、维普、万方、中国知网等电子数据库检索腹腔镜肝切除与射频消融治疗肝细胞癌的相关文献。检索日期为建库至2021年6月7日。根据纳入排除标准，由2位作者分别进行数据提取，并使用Revman 5.3软件对数据进行荟萃分析，比较LH组与RFA组患者的手术时间、出血量、住院时间、总并发症、总生存时间及无病生存期等的差异。结果共纳入32篇文献合计3690例患者，其中LH组1 708例，RFA组1 982例。荟萃分析显示，与LH组相比，RFA组的手术时间短(MD＝-86.41，95%CI：-116.21~-56.60)、出血量少(MD＝-213.22，95%CI：-273.43~-153.00)、住院时间短(MD＝-3.23，95%CI：-4.13~-2.32)、并发症发生率低(OR＝0.33，95%CI：0.26~0.43)，但局部复发率高(OR＝1.83，95%CI：1.38~2.41)，差异有统计学意义(均P<0.05)。LH组5年生存率优于RFA组，差异具有统计学意义(OR＝0.68，95%CI：0.51~0.90，P＝0.008)。结论与RFA相比，LH术后肝细胞癌患者局部复发率低，远期生存率高。

简介：摘要目的比较宫颈环形电切术（LEEP）与冷刀锥切术（CKC）治疗宫颈上皮内瘤变（CIN）的疗效。方法回顾性分析我院2006年1月至2011年4月期间诊断为宫颈上皮内瘤变并进行宫颈锥形切除术的患者126例，比较LEEP和CKC两种手术方式的疗效。结果LEEP组在手术时间、手术出血量及术后出血时间上与CKC组相比均有统计学意义（P＜0.01）；两组的术后并发症发生率、治愈率、病灶残留率及复发率相比均无统计学意义（P＞0.05）；CKC组患者术后病理检查提示切缘阳性者少于LEEP组，但无统计学意义（P＞0.05）。结论宫颈LEEP手术与CKC手术相比，在宫颈重度CIN病变的治疗中仍具有一定的优势，但LEEP手术的热损伤可能影响手术切缘的病理诊断。