简介： 摘要：伴随新媒体营销课程教学改革工作持续进行，教师在讲解专业知识时，应将思想政治教育贯穿始终，发挥专业课程育人作用，提高人才培养质量。鉴于此，文章围绕新媒体营销课程教学改革展开研究，在分析课程思政元素融入新媒体营销课程教学的意义的基础上，提出了几点有效的改革策略，以供参考。

简介： 摘要：随着市场形势的变化，电子商务不断拓展，但由于近年来国际贸易的动荡，使得跨境电商在经营方面受制。本文主要研究跨境电商专业课程与思政元素的融合，并从电商课程现存问题入手，有针对性的提出融入思政元素的相关措施，希望可以对有关人员提供帮助。

简介： 摘要：在课程思政的大背景下，职业教育中有效渗透课程思政内容，不仅能实现思政与课程协同育人的目标，还能切实提高各专业课程教学有效性。文章围绕职业教育新媒体营销课程展开研究，结合新媒体营销课程思政教育现状，分析专业课程教学中的思政教育策略，希望能确保新媒体营销课程与思政教育完美融合，真正发挥课程思政育人实际作用。

简介：     摘要：“互联网+”为我国教育信息化发展提供了保障，微课、慕课等教学模式应时而生。在“互联网+”时代，职业院校需积极引入先进设备，为教育信息化提供保障，确保学生可充分参与到课堂中，并获得一定的知识、能力，成长为国家所需要的高素质技术型人才。因其处于探索阶段，所以本文就“互联网+”时代职业教育信息化发展进行研究，以期为职业院校提供保障，为教育信息化的落实打下坚实基础。

简介：摘要：数字经济时代的到来促进了数字经济和实体经济的深入融合。就目前来看，数字经济为经济生产方式和产业结构调整带来了新的机遇，对职业教育也提出了新的服务性需求。职业教育作为培养技能型人才的重要场所，要紧跟产业发展方向，动态调整专业课程体系，积极打造产教融合共同体，培育符合数字经济时代发展的人才。为此，本文就主要对数字经济时代职业教育赋能产业创新发展进行研究分析。

简介：摘要：职业教育作为高等教育系统中不可缺少的一部分，在培养高质量的技能人才方面发挥着举足轻重的作用。近年来，职业院校在教学方法、培养目标、专业设置等方面进行了较大改革，但其发展仍然无法适应社会对高技能人才的需求。为此，职业院校要明确立德树人的教育目标，在此基础上进一步探索课程体系的改革路径。在这一方面，项目化课程更具有科学性，有助于贯彻落实职业院校课程改革之路，所以从立德树人视角出发，探索职业教育项目化课程改革具有重要意义。本文就立德树人视角下职业教育项目化课程改革原则、重要性及具体路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：数字经济腾飞是时代发展的客观趋势。目前正是我国大力发展数字经济实现弯道超车的重要时期，应当把握历史机遇，无论是数字产业化还是产业数字化，我们都应当提高在数字技术领域的创新实践能力，以大数据、人工智能科技为核心的数字化手段与实体经济紧密联系，利用好国内广阔市场优势，确保数字经济高质量快速发展。

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