简介:摘要课堂教学,技巧性很强,不同的教师对它的处理不同。本文主要从课堂教学导入技巧、课堂提问技巧等几方面着手,浅谈一下我对高中地理教学技巧的认识。
简介:摘要目的分析索拉非尼耐药的晚期原发性肝癌患者经过含奥沙利铂化疗后的临床效果。方法选取我院收治的88例索拉非尼耐药的晚期原发性肝癌患者为本次研究对象,根据患者的意愿将其分为对照组和观察组进行治疗,对照组采用索拉非尼持续治疗,该组患者53例,观察组患者采用含奥沙利铂化疗方式进行治疗,该组患者35例,观察两组患者的治疗效果以及生存情况。结果治疗后,对照组患者的中位总生存期和中位疾病进展期均比观察组短,且对照组治疗总有效率为7.55%,观察组治疗总有效率为22.86%,组间比较可见,差异有统计学意义,(p<0.05)。结论对索拉非尼耐药的晚期原发性肝癌患者在进行治疗的时候,采用含奥沙利铂化疗方案可以有效延长生存时间,使治疗效果得到显著提升。因此,该疗法值得被大力推广并应用于临床治疗。
简介:摘要目的实验研究介入化疗结合放疗治疗中晚期食道癌的临床效果。方法将本医院2016年度收治的中晚期食道癌患者70例,作为此次实验研究的对象,将其随机分成两组,实验组和对照组,每组各35例。对照组的患者单一采用放疗方式进行治疗,实验组的患者采用介入化疗结合放疗的方式进行治疗,对两组患者的治疗效果进行比较。结果实验组患者的治疗有效率显著高于对照组,且治疗后对患者进行了一年的随访,实验组患者的生存率高达68.6%,两组差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论与单一放疗的方式相比,介入化疗结合放疗的治疗效果更好,可显著改善患者的临床症状,延迟患者的生存时间,且有较好的预后,可在临床治疗中进行应用。