简介：【摘要】目的：探究分析PBL教学法在临床护理教学应用的价值。 方法：2018年10月至2019年10月，共有102名护生在本院实习，根据双色球分组原则将护生分为实验组与对照组，分别给予PBL教学法、传统教学法开展临床护理教学，比较两组教学结果。结果：实验组51名护生的理论考试成绩、实践考试成绩均高于对照组（P＜0.05）。实验组51名护生的教学满意度（可提高学习兴趣、可锻炼护理技能、可提高沟通能力、可改善课堂气氛、可提高学习积极性、可提高教学有效率、对教学十分满意）高于对照组（P＜0.05）。结论：在临床护理教学中应用PBL教学法，可有效提高护生的学习成绩，可有效提高护生对教学的满意度，值得在临床推广应用。

简介：2 北部战区总医院 放疗科 沈阳 110000 【摘要】目的：儿科头皮针静脉输液采用弹力绑带固定的方法及护理方案。方法：取本院儿科收治的行静脉输液患儿 180例，组别均分，纳入时间为 2019年 3月 ~2019年 12月，研究组（ n=90）静脉输液实施弹力绑带固定，参照组（ n=90）静脉输液实施传统普通胶布固定，对比两组患儿皮肤破损、针头脱落、静脉炎、渗漏肿胀、留置时间发生率及护理满意度。结果：研究组患儿皮肤破损、针头脱落、静脉炎、渗漏肿胀、留置时间发生率更低，与参照组数据差异大， P＜ 0.05；研究组护理满意度与参照组数据比对差异大， P＜ 0.05。结论：儿科头皮针静脉输液采用弹力绑带固定护理的临床价值更高，可减少患儿痛苦，降低静脉输液并

简介：【摘要】目的 探究PBL结合LBL在老年科护理教学中的应用效果。方法 对2019年1月-2020年1月我院的老年科实习生124例进行调查研究，采用随机法分为对照组与观察组，两组实习生采用不同的带教措施。带教后，对比两组实习生的理论知识合格率、实践操作合格率、综合能力优良率。结果 观察组实习生理论知识合格率、实际操作合格率以及综合能力优良率，均优于对照组实习生（P＜0.05）。结论 PBL结合LBL在老年科护理教学中的应用效果显著，可以显著提高实习生的理论知识掌握程度，更加熟练操作各种临床护理技能，加强自身的综合能力，在临床工作中得到更好的提升，有必要在临床教育中普及并广泛应用。

简介：【摘要】目的 基于神经内科临床教学中实施以问题为基础教学法 (PBL),以案例为基础教学法 (CBL)联合多学科合作教学法 (MDT)的价值分析 。方法 用2018年 3月 -2019年 3月在院神经内科实习的 20名学生做研究对象，随机分参照组和观察组， 11例参照组进行 PBL+CBL教学， 9例观察组进行以问题为基础教学法（ PBL） +以案例为基础教学法（ CBL）联合多学科合作教学法（ MDT），对比考核成绩、教学成果评分。 结果 实施后，参照组考核成绩低于观察组；观察组教学成果评分比参照组高，有统计学意义（P＜ 0.05）。 结论 用PBL+CBL+MDT教学法能提高神经内科临床教学质量，增加临床教学价值，适合推广。

简介：【摘要】 目的： 探究改进 PICC 护理质量时，静脉治疗护理小组的作用。 方法： 将我院收治的 110 例需要进行 PICC 护理的患者作为研究对象，随机分为对照组和实验组，将常规护理方法运用于对照组，成立静脉治疗护理小组专门护理实验组，统计一次性穿刺成功率和不良事件发生率。 结果： 对照组的 55 例患者一次性穿刺成功率低于实验组，不良事件发生率高于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 静脉治疗护理小组对 PICC 护理质量具有显著改善提高作用，值得进行推广应用。

简介：【摘要】目的：分析心理护理在眼科护理中的应用价值。 方法：选取 50 例 我院眼科收治的患者，按随机数字选取法分成观察与对照两组 各 25 例， 对照组治疗期间给予常规护理；观察组添加心理护理。 对比两组不同护理方式的应用价值 。 结果：护理后 观察组 患者焦虑情绪改善程度、患者治疗效率以及最终对护理满意度同对照组数据比较均占有明显优势 （ P ＜ 0.05 ）。 结论：对于眼科患者治疗期间及时采取心理护理干预 ，能够有效安抚患者焦虑情绪 ，提升临床治疗效果，最终使临床护理质量得到患者的满意认可。

简介：【摘要】目的：探析案例式 PBL教学模式在口腔科临床实习生带教中的体会。方法：在我院口腔科 2019届实习生中选取 50例，随机均衡分为两组，每组 25例，教学时，对照组选择常规模式，观察组选择案例式 PBL模式，对比教学效果。结果：两组操作技能、理论知识、总成绩、创新思维能力、问题的分析解决能力、交流、沟通能力、自主学习能力对比，观察组均优于对照组，统计学存在意义（ P<0.05）。结论：口腔科带教实习生时选择案例式 PBL模式，疗效确切，存在推广价值。

简介：摘要： 目的 ：研究静脉留置针引起静脉炎患者的临床护理效果。 方法 ：选取医院 106 例采用 静脉留置针患者并随机分为研究组（ n=53 ，综合护理干预 ）和对照组（ n=53 ，常规护理干预 ），对比两组护理效果。 结果 ：研究组护理风险事件发生率低于对照组， P<0.05 ，且研究组护理满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ：综合护理在静脉留置针患者护理中可以降低静脉炎发生率，提升患者护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要 目的 研究健康教育在耐药肺结核护理中的应用价值 方法 查看我院 2018 年 4 月到 2019 年 4 月收治的耐药性肺结核患者 100 例临床资料，电脑分组： A 、 B 两组，每组各 50 例。 A 组对患者进行健康教育护理； B 组对耐药肺结核进行常规护理。对比两组患者对于疾病的认知度以及对护理的满意度。 结果 A 组的认知度是 50 . 6 6± 3 . 88 ，满意度是 100% ， B 组的认知度 34 .86± 0 .41 ， 满意度 62 % ， 依据本次研究 数据的结果显示，本次实验的整个过程当中对于 健康教育 护理组当中的病患者 认知度和满意度都在提高 。 讨论 ： 现如今，通过调查 研究发现，实施健康教育 护理来护理已经患有耐药 肺结核疾病的患者，不仅提高了患者认识疾病的程度同时也提高了患者对护理人员的满意度 ，临床效果明显。

简介：摘要：目的： 实验将针对过敏性鼻炎患者开展优质护理干预，进一步分析护理方案的临床价值。 方法： 实验选取了 201 9 年 2 月～ 20 20 年 5 月 收治的 过敏性鼻炎患者作为研究的对象。通过回顾式分析 对 100 例患者采用数字随机 分 组法 ，以公平性开展 为 前提 进行分组调查 。 对照组患者采用常规护理措施，观察组则为优质护理干预，分析护理疗效。 结果： 从护理质量上看，观察组患者的总疗效率为 92% ，对照组为 84% ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度评分为（ 92.6±3.5 ） 分 ，明显高于对照组的（ 74.1±3.3 ） 分 ，差异具有统计学意义。 结论： 采用优质护理方案改善过敏性鼻炎患者的病情，有助于提升临床治疗疗效，让患者更放心，具有分享、推广应用的价值。

简介：【摘要】 目的： 探讨对于老年 PICC 的护理教学工作，实施临床路径的教学模式的临床带教效果。 方法： 选取 60 名实习护士并且按照随机数字表法分成实验组与对照组每组各 30 名，对照组采取常规的护理教学模式，而实验组则采取临床路径的护理教学模式，对两组实习护士的出科考核成绩进行评价。 结果： 在出科时刻的理论知识与实践操作考核成绩上，实验组的实习护士均要显著高于对照组，对比差异显著（ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 在老年 PICC 护理教学工作中，应用临床路径的教学模式可取得满意的带教效果，值得临床推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨静脉头皮针在婴幼儿静脉采血中应用效果观察。方法：选取 2018 年 11 月至 2019年 10 月在我院采血 的 90例老患儿进 行研究，通过随机数字的方法分为对照组和观察组，每组 45例，对照组接受真空采血针进行抽血 ，而观察组接受静脉头皮针连接注射器抽血 ，对比两组患儿采血 有效率以及满意度。结果：观察组总有效率为 95.56 % （ 43/45 ） ，对照组总有效率为 75.56% （ 34/45 ） ， 观察 组总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）； 观察组满意率为 97.77% （ 44/45 ） ，对照组满意率为 80.00 % （ 9/45 ） ， 观察组满意度明显高于对照组满意度，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论：对于婴幼儿静脉采血中实施静脉头皮针方法 ，可以 提高 患儿 的满意度和舒适度，提升采血的成功率， 使整体护理质量得到改善，值得应用与广泛推广。

简介：摘要：目的：探究分析采取健康方面的教育和指导方法对于耐药肺结核疾病的患者其临床疗效以及安全性研究。方法：我们医院对于 2017年 12月至 2018年 10月接受医治的 122例耐药肺结核疾病的患者作为本文实验的主要探究对象，同时将收集的全部患者平均的划分至两组，针对常规护理组之中的 61例耐药肺结核疾病的患者单纯的采取传统化的方法来进行护理，而针对于实验护理分组之中的 61例耐药肺结核疾病患者则在传统化的常规方法基础上采取健康教育的模式对其展开护理，两种护理方式实行结束之后对比并分析两组病患者其临床效果。结果：据实验数据表明，本文讨论当中实验护理分组的患有耐药肺结核疾病的患者 在经过实验干预之后产生不良并发症的概率（ 6.56%）明显低于常规护理组（ 29.51%），实验护理组的病患者其住院的总时长 （ 9.4±2.4）天皆显著低于常规护理的分组（ 13.7±2.2）天，数据通过检验之后具备统计学意义。讨论：现如今，使用健康方面的教育护理策略对于耐药肺结核疾病患者展开护理，可以显著的减少患者其并发症的发生。

简介：摘要：目的：探讨微课、 PBL、翻转课堂、 CBL、临床五位一体的教学模式在心内科双语教学中的应用和效果。方法：选择在山东大学第二医院心血管内科实习的山东大学 2015级临床医学专业五年制本科生 83名为研究对象，随机分为传统教学组 41人作为对照组，试验组微课 (M) 、 PBL、翻转课堂 (IC) 、 CBL、临床 (C) 五位一体的教学模式 42人。课程教学结束后，通过学生在理论考试、技能操作、专业英语沟通能力中的表现计算学生的综合能力评分，同时采用问卷调查的方式评价五位一体的教学模式在心内科双语教学中的效果。结果：试验组的理论考试、操作考核、专业英语沟通能力、综合能力平均得分均明显高于对照组，其差异具有统计学意义（ P<0.005）。在满意度调查中， 85%以上的学生认可新形式教学方式的教学效果。结论：基于微课、 PBL、翻转课堂、 CBL、临床五位一体的教学模式在心内科双语教学中受到学生的欢迎，通过这一模式可以提高学生的综合能力。

简介：摘要 ： 目的 了解某三级甲等肿瘤专科医院护士对静脉输液血管通道器材的认知与选择情况，为肿瘤专科医院静脉输液治疗工作的进一步规范提供依据。 方法 使用自行设计的护士对静脉输液血管通道器材认知与选择的调查问卷，对某三级甲等肿瘤专科医院 200 名护士进行调查与分析。 结果 某三级甲等肿瘤专科医院护士对输液港、 CVC 知识掌握欠缺，比较重视选择合适的血管通道器材，选择使用外周静脉留置针频次高，已完全做到了肿瘤病人静脉治疗钢针“零容忍”，实际情况为静脉输液治疗时血管通道器材选择的重要依据，影响血管通道器材选择的主要因素为病人的要求。 结论 某三级甲等肿瘤专科医院护士需进一步对各类血管通道器材知识加强学习，形成正确的选择理念，以病人为中心，从专业角度进行选择，做到切实保护病人血管，提高肿瘤专科医院静脉治疗管理质量。

简介：【 摘要 】 目的 ：分析行宫腔镜手术治疗的患者采用术中液体保温护理的应用效果。 方法 ：抽选需于我院行宫腔镜子宫手术治疗的 64 例患者，凭借抽签法将其随机分为参照组（ n=32 ，采用常规护理）和研究组（ n=42 ，采用术中液体保温护理）。分析两组患者围手术期体温及不良反应发生情况。 结果 ： 两组患者麻醉时体温差异不显著（ P ＞ 0.05 ），研究组术中体温、术毕体温均低于参照组，且围手术期 寒战、低体温、感染的发生率 更低，组间差异显著（ P ＜ 0.05 ） 。 结论 ：行宫腔镜手术治疗的患者采用术中液体保温护理可以实时控制其体温，避免寒战、低体温等不良反应发生，影响患者手术顺利开展，值得临床推广借鉴。

简介：【摘要】目的：研究分析对急腹症急诊留观患者开展临床护理路径干预的意义。方法：从 2018年 06月 -2019年 06月期间在我院急腹症急诊留观患者中随机选取 126人，随机分成两组后分别给予常规护理干预和临床护理路径干预，比较分析两组研究对象基础护理、消毒隔离工作、规范化管理、急救物品完好等各项质量评分指标的差异，进而分析临床护理路径的应用价值。结果：常规护理组和临床护理路径组研究对象基础护理质量评分分别为（ 79.46±8.74）分和（ 92.48±5.16）分，消毒隔离工作评分分别为（ 80.66±9.13）分和（ 93.09±5.77）分，规范化管理质量评分分别为（ 81.86±6.69）分和（ 91.76±9.47）分，急救物品完好质量评分分别为（ 84.99±7.38）分和（ 91.87±10.79）分，相比之下，临床护理路径组各项评分均较高，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：相比常规护理，对急腹症急诊留观患者开展临床护理路径干预能有效提升患者基础护理和消毒隔离工作质量，改善规范化管理水平，更好的维护急救物品的完好性，具有推广价值。

简介：【摘要】目的： 研究综合护理在荨麻疹门诊患者中的应用价值。 方法： 选取年限 2018 年 6 月 -2020 年 1 月收治荨麻疹患者为对象 ，病例数 200 例，对照组采取常规护理，实验组展开综合护理，均 100 例患者，对比临床疗效和满意度。 结果： 对照组有效率 87% ，低于实验组 98% （ P ＜ 0.05 ）；对照组满意度 85% ，低于实验组 99% （ P ＜ 0.05 ）。 结论： 荨麻疹门诊患者治疗时，综合护理应用价值较高，具有较高护理效果和满意度，值得应用。

简介：【 摘要 】目的 : 分析 外周穿刺置入中心静脉导管（ PICC ）针对性护理在肿瘤患者临床应用效果。 方法： 研究时间段： 2018 年 01 月至 2019 年 08 月，择取我院收治的 60 例肿瘤患者为研究对象，将其分为常规组和观察组各 30 例。其中，常规组实行常规护理，观察组运用 PICC 针对性护理，以两组患者实施护理干预后并发症的发生率以及护理满意度为指标。 结果： 在 PICC 针对性护理的运用下，观察组患者并发症的发生率与常规组比较，明显较低，观察组患者的临床护理满意度更高， P ＜ 0.05 。 结论： 对肿瘤患者实行 PICC 针对性护理，全面改进了患者的临床护理质量，提升患者治疗安全性，临床应用价值显著，值得推广应用。

简介：[ 摘要 ] 目的： 分析高血压脑出血后偏瘫护理中应用中药离子导入的价值。 方法： 选取 2018 年 1 月至 2019 年 1 月在我院接受治疗的高血压脑出血偏瘫患者 80 例为研究对象，按照随机分配原则将其分为研究组与对照组两组，每组各 40 例。对照组患者采取常规护理，研究组在对照组的基础上应用中药离子导入。观察两组患者的肢体运动功能以及日常生活活动能力。 结果： 研究组患者的肢体运动功能优于对照组，差异具有统计学意义 结论： 在高血压脑出血后偏瘫患者的护理中应用中药离子导入，具有明显的疗效，值得在临床上推广应用。