简介：【 摘要】目的 探究门诊心血管护理运用于冠心病患者的实际效果，以及其对降低心脑血管事件发生率的具体影响。方法 本研究选取了2020年3月至2021年3月期间在我院接受治疗的80例冠心病患者作为研究对象，将研究对象按照不同的护理方案分配为对照组与观察组，其中对照组接受了标准常规护理措施，而观察组则执行了针对性的门诊心血管专业护理干预。对比两组患者的心脑血管事件发生率及心功能各项指标。结果 观察组在急性心肌梗死、急性脑栓塞及心力衰竭等心脑血管事件总发生率上，表现为5.00%，显著低于对照组的25.00%，差异具有统计学意义（P<0.05）。此外，在干预后评估中，相较于对照组，观察组患者左心室射血分数（LVEF）呈现显著增长，并且，两组受试者在干预后其左心室收缩期末内径（LVESd）以及左心室舒张期末内径（LVEDd）均呈现出显著的降低趋势。差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 门诊心血管护理干预措施在冠心病患者中的应用，可显著降低心脑血管事件的发生率，并对提升患者的心功能展现出积极促进作用，此研究结果为临床实践提供了有力的借鉴依据，表明该干预策略具有较高的推广应用价值。

简介：【 摘要】目的 研究无缝隙护理管理模式对心血管内科患者护理效果的影响。方法 本研究选取2019年1月至2020年6月期间在本院心血管内科接受诊疗的共计200例患者作为研究样本，并运用随机数字表法将全体患者等分为两组对照研究。其中，对照组遵循常规护理管理模式，而观察组则采用无缝隙护理管理方案。对比分析两组患者在接受不同护理管理模式后的舒适度评价、护理质量评分以及护理满意度数据。结果 观察组患者在安全感、满足感及尊重感维度上均显著优于对照组（P<0.05）。此外，在病房护理、生活护理以及操作护理的具体评价项目中，观察组的评分亦表现出显著高于对照组的趋势（P<0.05）。进一步数据显示，观察组患者的护理满意度整体水平相较于对照组具有显著差异且存在统计学意义（P<0.05）。结论 在心血管内科护理实践中，无缝隙护理管理模式展现出卓越的效果，能够有效贯彻以患者为中心的照护理念，进而显著提升患者的舒适度、优化护理质量，并有力提升护理服务的满意度。

简介：【 摘要】目的 研究无缝隙护理管理模式对心血管内科患者护理效果的影响。方法 本研究选取2019年1月至2020年6月期间在本院心血管内科接受诊疗的共计200例患者作为研究样本，并运用随机数字表法将全体患者等分为两组对照研究。其中，对照组遵循常规护理管理模式，而观察组则采用无缝隙护理管理方案。对比分析两组患者在接受不同护理管理模式后的舒适度评价、护理质量评分以及护理满意度数据。结果 观察组患者在安全感、满足感及尊重感维度上均显著优于对照组（P<0.05）。此外，在病房护理、生活护理以及操作护理的具体评价项目中，观察组的评分亦表现出显著高于对照组的趋势（P<0.05）。进一步数据显示，观察组患者的护理满意度整体水平相较于对照组具有显著差异且存在统计学意义（P<0.05）。结论 在心血管内科护理实践中，无缝隙护理管理模式展现出卓越的效果，能够有效贯彻以患者为中心的照护理念，进而显著提升患者的舒适度、优化护理质量，并有力提升护理服务的满意度。

简介：摘要 目的 研究人性化健康教育在心血管内科护理中的应用效果。方法 选择我院收治的136例心血管内科患者，根据入院先后顺序随机分为研究组和对照组，每组68例，对照组采用常规护理，研究组在对照组基础上采取人性化健康教育，对比两组护理效果。结果 两组护理后SAS、SDS评分均较护理前低且研究组低于对照组；两组护理后SF-36评分比较，研究组高于对照组；护理后护理满意度研究组高于对照组。结论 在心血管内科患者治疗过程中采取人性化健康教育可提高患者生活质量和护理满意度。

简介：摘要 目的 研究人性化健康教育在心血管内科护理中的应用效果。方法 选择我院收治的136例心血管内科患者，根据入院先后顺序随机分为研究组和对照组，每组68例，对照组采用常规护理，研究组在对照组基础上采取人性化健康教育，对比两组护理效果。结果 两组护理后SAS、SDS评分均较护理前低且研究组低于对照组；两组护理后SF-36评分比较，研究组高于对照组；护理后护理满意度研究组高于对照组。结论 在心血管内科患者治疗过程中采取人性化健康教育可提高患者生活质量和护理满意度。