简介：摘要：初中阶段的数学相对于以往在学习难度上有所提升，学生之间所呈现的学习差异也逐渐显著，有很多基础薄弱的学生在参与课程学习期间，开始表现出一定的困难，并且逐渐沦为学困生。为了保证教育活动更加的均衡，作为教师在进行数学授课期间，需要重点关注学困生的转化工作，并在具体的教育模式上进行规划与创新。
简介：摘要：小学数学是教育体系当中最基础的也是最重要的一门学科，具有极强的逻辑性和抽象性。随着素质教育理念的不断深入，小学数学教学的重点是要培养学生的数学思维，这也是实施现代化教学有效性的关键。现代化教学在小学数学教学中的实施，使得课堂教学变得更加的丰富多彩，更加的活跃充满了生机，使学生快速的由“要我学”转变成了“我要学”的态度，数学教学的效果得到了非常明显的提高，有效的推动了小学数学教学的进步与发展。
注重整体发展——浅析初中数学课堂教学中学困生的转化策略
浅析小学数学教学中实施现代化教学的有效性途径
