学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:摘要:古诗教学不能机械、形式单一,应建构智慧课堂,创设有利于协作交流和意义建构的学习环境。智慧的教与学,让学生主动、积极地阅读与感悟古代诗歌,构建一生动活泼、富有启发性的古诗课堂

  • 标签: 古诗  教与学  智慧课堂  主动积极
  • 简介:【摘要】:计算机教学的关键是充分把握好计算机学科与职业教育的特点,对职业高中学生实际与定位给予足够的重视,在此基础上灵活运用教学方法,无论是计算机理论学习还是上机操作,教师都应让学生在探索中主动获得新知,进而培养学生的钻研精神和创新能力。   

  • 标签: 计算机网络 优化教学 趣味性
  • 简介:【摘要】 随着现代化教育技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体成为了语文课堂教学中的新元素,对学生的学习发挥着巨大的作用。因此,教师必须合理使用教材,灵活地运用多媒体教学手段,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、愉悦中获取知识。

  • 标签: 多媒体 课堂教学 兴趣 能力
  • 简介:摘要:小学语文教育是学生综合素质培养的基础之一。在小学语文课堂中,教师扮演着重要的角色,他们不仅需要传授知识,还需要激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和创造力。本文旨在探讨小学语文课堂教学有效性策略。

  • 标签: 小学语文  有效性  课堂教学  策略
  • 简介:摘要:初中老师对于政治课程的教学,由于教材中每一章都会有一系列的框架,章节前后联系的知识点较多,所以近年来,思维导图被广泛应用于初中政治课堂。但是由于绘制思维导图是需要一定时间的,这就导致课堂时间不够用、思维导图也就未能发挥真正效用等问题。那么,针对这类问题,为了使初中政治课堂可以高效进行,就需要老师合理备课,安排好课堂教学的每一个环节,做好课堂的引导工作。

  • 标签: 思维导图 政治 实践与思考 初中
  • 简介:摘要:在当前的双减背景下,如何构建初中数学智慧课堂已成为教育界亟待解决的问题。本文通过“教育是点燃灵魂的火炬”一句话作为引子,探讨了构建初中数学智慧课堂的必要性和重要性。通过结合实例和理论分析,提出了三个有效策略,即培养学生自主学习能力、运用科技手段提升教学效果、创设情境化学习环境。这些策略旨在激发学生对数学的兴趣,提高他们的学习动力和思维能力。最后,通过总结本文的研究结果,强调了构建初中数学智慧课堂对于提高学生综合素质的重要作用。

  • 标签: 双减背景 初中数学 智慧课堂 有效策略
  • 简介:摘要:在初中数学课堂上,要充分的渗透数学思想,对新课改的深入和对学生的全面发展都有重要的意义。教师要改变观念,注重数学思想的渗透,注重数学思想在初中数学教学中渗透的现状,从数学思想、课堂教学、学生和教师的特点出发,对数学思想进行适当的渗透,使数学思想渗透到初中数学课堂教学中,从而有效地解决数学思想渗透难、效果差的问题。

  • 标签: 初中数学 数学思想 渗透策略
  • 简介:摘要:小学音乐课堂,与习近平总书记倡导的思政教育紧密结合,可以深挖很多教学闪光点,达到育人的功能。中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出,要将学校美育作为立德树人的重要载体,强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,要引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,塑造美好心灵,增强文化自信。由此而思考,音乐课堂将寓教于乐,为弘扬社会主义核心价值观,发挥其自身优势,进一步提高中小学生的思想政治水平和美育素养。

  • 标签: 音乐教学  思政教育  发挥优势  紧密结合 
  • 简介:摘要:中国特色社会主义发展进入了新时代,这个伟大的时代需要我们弘扬以爱国主义为核心的民族精神,道德与法治学科教师应主动承担起时代责任,向学生讲好中国故事、传播好中国声音,做好爱国主义启蒙教育,要将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。使学生在学习中体验、感悟、践行,做到“知行合一”,把爱国主义情怀转换成具体的爱国行动,能在未来的学习生活中做一个有自信、有担当、有梦想的中国人。

  • 标签: 道德与法治 爱国主义 启蒙教育 有效策略