学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:摘要:近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于小学数学来说,老师要充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的数学能力能够得到真正的提高,实现有效性的教学,以此更好的将信息技术手段渗透进去;由于我国信息技术的飞速发展,所以很多学科的教学都已经逐渐趋于信息化,而且信息技术手段的融入能够调动学生的学习积极性,使得小学生的教学体系更加完整,从而达到构建小学数学高效课堂的目的。因此,本文主要谈谈信息技术与小学数学融合的教学应用研究。仅供参考

  • 标签: 信息技术 小学数学 融合 应用
  • 简介:随着《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》的正式颁布,国内高校在商务英语专业建设过程中有了更加明确的理论依据和实践指南.考虑到不同层次高校在商务英语专业建设过程中存在的差异,本文重点探讨了商务英语专业在培养方案制定、课程体系设置、师资队伍建设、实践教学体系构建过程中应如何加强特色商务英语专业建设,从而确保培养出符合社会需要的国际化、高素质、应用型、复合型商务英语专业人才.

  • 标签: 专业建设 培养方案 课程体系 师资队伍 实践教学体系
  • 简介:我国很多高校普遍存在大学英语教师课程教学负担重,重教学、轻科研的现象。文章从哲学视角探讨了大学英语教师树立正确科研观念,提升科研能力的必要性、途径和意义。大学英语教师应掌握必要的科研方法,要善于将科研与教学相结合,通过科研工作促进自身科研素质和课堂教学水平的提高。

  • 标签: 大学英语教师 科研能力 教学水平