简介:摘要目的分析骨折患者应用锁定钢板治疗的临床效果及价值。方法选取2011年2月~2013年6月期间我院骨科门诊收治的96例肱骨近段骨折患者作为临床研究对象,采用随机数字分组法将96例患者均分为观察组与对照组两组,每组48例。观察组患者给予锁定钢板内固定治疗方案,对照组患者给予传统T型钢板内固定治疗方案。对比两组患者治疗效果及并发症等临床指标差异。结果观察组患者临床疗效及肩关节功能评分均显著优于对照组患者,术后并发症率也明显低于对照组患者。结论锁定钢板治疗肱骨近段骨折患者具有着较好的疗效,能够有效改善患者预后生活水平,强化患者患肢功能康复,是较为理想的内固定治疗方案,值得临床应用推广。
简介:【摘要】为调查影响当代大学生睡眠质量的因素,达到改善大学生睡眠质量,提高人群健康的目标。本次研究采用了匹兹堡睡眠质量指数(PSQI),对齐齐哈尔工程学院112名在校大学生下发大学生睡眠质量调查问卷。并对获得的数据进行了记录和分析。112份问卷中有效问卷为108份。本次调研有24.07%的学生存在睡眠质量问题,这些睡眠质量存在问题的学生中有55.85%的学生每天睡前玩手机超过两小时;有69.23%的学生认为学习压力较大;有80.77%的学生认为有家庭压力。齐齐哈尔工程学院的学生存在睡眠问题,过度使用电子设备、学习压力和家庭压力是影响大学生睡眠质量的重要因素。
简介:摘要:在时代背景下,2016年秋季新课程改革采用新初级中学《道德与法治》教科书,强化教育功能,注重核心素养教育,充分融入社会主义核心价值观,有利于落实建设有特色社会主义的根本任务。在新 的教育改革背景下,教师的角色不再是传统观念的“讲师”,而是课堂参与者、指导者等角色。以学生为主体的课堂理念,改变了我们的教学生态,由传统的教师“满堂灌”的观念转变为把学习的主动权交给学生,让学生通过参与教学活动变得更加主动,并在自主学习的过程中体会到学习的乐趣,发现自身存在的问题,学生通过情景参与、情景体验和合作探讨等方式解疑释难,从而发展自身的综合素质。在这个过程中学生的自主学习是主要的学习方式,而如何让学生在自主学习的过程中学的明白、学的透彻,从而提高学习效率是我们教师应该考虑的。
简介:摘要目的分析肝动脉化疗栓塞联合放疗对中晚期原发性肝癌的疗效。方法选取2016年4月至2018年3月我院收治的32例中晚期原发性肝癌患者作为研究对象,回顾性分析其病历资料,按照治疗方式的不同将其分成两组,一组采用肝动脉化疗栓塞联合放疗治疗,为研究组,一组采用肝动脉化疗栓塞进行治疗,为对照组,比较两组患者的治疗效果。结果研究组患者的治疗有效率为77.78%(14/18),明显高于对照组的35.71%(5/14)(P<0.05);研究组的三年生存率为66.67%(12/18),与对照组比较存在统计学意义(P<0.05)。结论肝动脉化疗栓塞联合放疗对中晚期原发性肝癌临床效果良好,能够显著提高患者的生存周期,其效果优于单独的化疗治疗。
简介:摘要目的探究影像引导放疗联合替吉奥治疗老年胃食管结合部癌新辅助治疗的临床疗效。方法选取我院2013年11月—2014年12月老年胃食管结合部癌Ⅲ期术前接受新辅助治疗的患者100例作为研究对象,随机分组。对照组实施影像引导放疗,治疗组在对照组治疗的基础上,应用替吉奥。对比2组患者经不同方法治疗后的临床疗效以及不良反应的差异性。结果治疗组患者的治疗总有效率为80.00%,对照组患者的治疗总有效率为50.00%,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论应用影像引导放疗联合替吉奥胶囊行老年胃食管结合部癌新辅助治疗,能够显著缩小病灶范围,使老年患者能够进一步耐受手术。