学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:摘要:在采高工作面片帮治理环节,融入完善的技术方案必不可少,尤其是注浆加固技术为常见的组成部分,不仅有助于提高整体的治理效果,还有助于为工程后续的应用提供重要的基础,因此工作人员需要加强对注浆加固技术实施要点的深入性分析,遵循整体的工作流程,控制片帮现象,以此来提高整体的治理效果。

  • 标签: 注浆加固技术 大采高工作面 片帮治理
  • 简介:中小学校长培训的课程问题是校长培训工作中的重要一环,而课程设计又是其中的关键,本文构建了一个以目标为中心,以课程理论为指导,充分反映学科、学习者、社会需要等因素的影响,同时充分体现能力培养、知识学习及个性品质发展的不同培训价值取向的中小学校长培训的课程设计模式.

  • 标签: 中小学校长 课程设计模式 校长培训 课程目标 培训目的 课程类型
  • 简介:摘要目的探讨急性白血病行剂量阿糖胞苷化疗后继发不典型可逆性后部脑病综合征(PRES)的临床表现、影像学特点、治疗及预后,提高对不典型PRES的认识。方法回顾性分析山东省滨州市人民医院收治的1例白血病化疗后继发不典型PRES 15岁男性患者的诊疗情况,并复习相关文献。结果患者急性白血病复发,行剂量阿糖胞苷化疗后出现头痛、视觉障碍及意识障碍等,行颅脑磁共振成像(MRI)检查,诊断为不典型PRES。经积极改善循环、成分输血、镇静、营养神经等治疗,临床症状完全缓解,复查颅脑MRI提示颅内病灶明显吸收好转。随诊观察1个月,临床症状无反复。结论早期识别急性白血病行剂量阿糖胞苷化疗后继发不典型PRES时,临床表现、颅脑MRI影像学特点及基础疾病是诊断的关键,积极治疗可明显改善预后。

  • 标签: 白血病,急性 抗肿瘤联合化疗方案 阿糖胞苷 后部白质脑病综合征
  • 简介:内容摘要:为落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发【2014】19号)》文件中“五个对接”的精神,广东碧桂园职业学院2014级建筑工程技术专业采用项目教学法,以学院二期学生宿舍工程项目为实施载体,以《施工技术》项目课程为实施路径,开展项目教学,并通过暑假夏令营项目教学实践,探索教学过程与生产过程无缝对接,践行“产教融合、德技并修”的职业教育理念,提升学生的专业能力和职业素养。

  • 标签: 夏令营 项目教学 施工技术 项目课程 教学过程 生产过程 对接