简介：摘 要：在稠油油藏采油过程中，由于原油可能会出现结蜡的现象，导致抽油机电流峰值增大，对机采的效果以及管杆的使用寿命产生一定的负面影响。为了能够使开采过程中，原有的结蜡现象能够得到有效的降低，就必须要做好降粘工作。

简介：摘要：2019年7月，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。《意见》强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立科学的教育质量观念，坚持德育为先、全面发展、面向全体、知行合一，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其中明确提出教育工作的目标是：强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民，培养合格的社会主义建设人才。对于体育课教学来讲，如何把思政元素恰当有效地融入进去是时代赋予我们教师的一项重任。

简介：[摘 要]：初中阶段是学生学习掌握外语技能的关键时期，但因为英语的非母语地位，课堂学习是学生学习英语的主要途径，英语语言交流的社会作用缺失，导致学生学习出现诸多困难。本文结合我国当前新课改和英语课堂教学的实际，探索在课堂教学中使用“头脑风暴”教学方法，并对该教学方法的积极影响作实证分析研究。

简介：摘要：房屋建筑工程建设过程中，需要在施工现场严格落实工程成本控制及设计方案实施等各方面的工作，在施工过程中有效体现设计方案的效果。施工人员在施工过程中需要全方位地控制建设成本、质量及工期，三者既相互矛盾又相互促进。质量目标及进度目标的控制效果，直接反映施工现场管理的水平及建筑工程设计意图的实现，影响施工单位的形象及今后的发展。施工企业想要获得持续性的发展，更好地提升市场竞争力，就需要强化对每个项目的施工现场进度及质量管理工作，并将创新性的管理理念融入到实际管理工作中。施工时严格遵循相关的标准和设计方案，确保施工工期及施工质量。

简介：摘要： “智慧教育”的研究主要伴随着互联网+、大数据和人工智能等信息技术的快速发展。2018年，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，其明确指出要深入推进智慧教育创新发展行动，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构。在这样的背景下，《会计学基础》作为一门实用型基础课程，其应当跟随智慧教育等相关理念的提出而不断变革其教学模式以满足国家、社会以及学生个人的实际发展需求。基于此，本研究主要基于当前国家正处于经济转型的关键期、应用型本科建设的发展期以及会计行业人才需求的变化期等背景，依托教育信息化和智慧教学等相关理念与手段开展会计学基础课程新教学模式的探索，针对目前《会计学基础》课程教学所存在的实际问题，研究智慧教育视野下应用型本科院校《会计学基础》理论与实训一体化的教学模式，探索《会计学基础》课程实践教学新范式。通过本研究对《会计学基础》教学模式的探索与实践从而为应用型本科院校的基础课程教育改革提供实践经验，进一步提升应用型本科院校应用型人才教育的质量，为国家、社会输送更多的综合性、高质量人才。