简介：摘要：对成人阶段的学习是学生成长和发展的一个阶段，这个时期他们会逐渐形成自身的价值观念和行为习惯。随着社会的发展和教育的不断改革，对于人才的要求不仅存在于知识和能力方面，拥有较高的思想品德素养也是非常重要的。想要教育学生拥有较高的思想品德素养，就要从小事抓起，在学习和生活中不断渗透思想政治教育。我们经常讲“以史为鉴”，通过对于历史事件和人物的学习可以有效提升思政教学效率。在思想政治教育过程中渗透历史教育，不仅仅是对优秀思想和品德的继承，同时也可以加深学生对于我国历史文化的了解。本文将探索思想政治课程和历史背景的关联性。

简介：

简介：摘要：中华文化博大精深，其中包含着不朽的真理和经过无数人总结的智慧，值得现在的我们传承并弘扬下去，而我们语文学科恰恰就是对语言涉及最多的科目。可以说在直通语文学科中最重要的就是口语学习了，所以说如何更好的开展直通语文口语教学是值得我们教育工作者深思的问题。

简介：非医学类高职院校医学课程的设置和教学方式,与医学本科院校及医学职业技术学院都有很大区别,教学改革刻不容缓.通过课程整合,求得相对规范与稳定,将医学科目定位于基础课程的理论教学.启发学生的逻辑思维,提高学生的判断能力和学习热情,则是完善教学方式的必要手段.

简介：摘要：教学法的研究与改革，一直是教师队伍不断面对和解决的重大课题。那么，作为思想政治理论课的课时不多的少数学科，如何吸引和引发学员的兴趣呢？这是一个需要调查、研究和讨论的新项目。在当今的教育机构中，尤其是职业院校思想政治理论课中，学员的班级状况不佳的现象并不少见。大学员与本科生有着不同的特点。为此，教师在教学方法、教学理念、学员特点等一系列问题上对教学方法进行改革创新。那么，这一系列思想政治理论课是否达到了教育方式改革的预期效果？本文对其进行调查研究，以供参考和探索。

简介：摘要：词汇教学是英语教学的重要方面。在英语学习过程中，教材词汇是学生必须掌握的。相较初中阶段，高中英语词汇有一个大的跨越，所以很多学生刚进入高中会有些不适应。教师要让学生大致了解高中阶段必须掌握的词汇及其在各模块、单元的分布，在此基础上对词汇进行分类，减轻或者消除其对词汇学习的恐惧感。在高中英语词汇教学中，教师可带领学生分析教材文本，解读语篇，以同主题阅读、读后续写、读后仿写等方式丰富他们的词汇量，培养其英语思维，提升其词汇学习效率和语言交流能力。

简介：摘要：本文以新能源汽车运用与维修专业为例，分析了“岗课赛证”综合育人在中职学校人才培养中的重要作用，阐述了“岗课赛证”融通在课程设置、评价改革、教师发展等方面的策略与实践经验，为中职学校专业建设及人才培养提供参考。