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  • 简介:摘要:目的 :探讨立敷减轻静脉炎临床效果。方法:选用我科室中 2016年 7~12月置入 PICC导管恶性肿瘤患者 80例,随机分为对照组 40例,实验组 40例。对照组采用在置管后 2~7天内,于穿刺点上方 0.5cm处,每日实施 1次 50%硫酸镁湿敷,面积为 10cm*10cm;实验组于置管后第 2日在刺点上方 0.5cm处沿静脉走行贴敷立敷粘性敷料 ,面积为 10cm*10cm。观察两组患者置管后 1周内静脉炎发生情况。结果:对照组发生静脉炎 18例,实验组静脉炎预防效果明显 ,发生静脉炎 4例。 ( P<0.05)。结论:预防性应用立敷粘性敷料可以明显降低 PICC导管所致静脉炎发生。

  • 标签: 爱立敷 PICC 静脉炎 恶性肿瘤
  • 简介:摘要:后进生美名曰“待优生”,“待优生”心理健康问题是我国中小学教育普遍存在问题,“待优生”心理健康教育是素质教育一个大课题,同时也是学校德育工作一道难题。本文主要结合自己当班主任工作以来教育教学实践,重点就待优生心灵教育转化对策进行了研究。

  • 标签: 待优生 心理健康教育 班主任  转化对策
  • 简介:[摘要] 目的 分析临床护理健康教育在社区护理中运用效果。方法随机选取符合要求社区患者60例,平均分成30例一组对照组和观察组,对照组进行临床护理,观察组在此基础上进行健康教育。比较两组患者护理效果和依从性。结果 观察组患者护理有效率93%,依从率97%,明显高于对照组护理有效率70%,依从率77%。结论 通过分析,可发现实施临床护理健康教育显著提升了社区护理效果,进一步提高了社区患者治疗效果,说明将健康教育贯穿于临床护理中可以有效提高患者自我保健意识,积极配合医护治疗,故值得推广。

  • 标签: []临床护理健康教育 社区护理 运用体会
  • 简介:摘要中职学校数量及办学规模在不断扩大,但其英语教学质量普遍下滑。文章探讨了当前中职英语教学存在主要问题,并提出了相应对策,以提高中职英语教学水平和质量。

  • 标签: 学前教育专业英语教学存在问题建议
  • 简介:摘要高职院校学前教育专业是一个特殊专业,担负着为国家幼儿教育事业培养优秀从业人员重任,具有循环培养人才特点。因此,应该立足现实,面向未来,办出自己专业特色。然而,目前还没有高校开设幼儿英语专业来培养专门幼儿英语教师,大学英语成为培养幼儿英语教师专业课堂。显然,传统高职高专院校学前教育专业大学英语教学已不能满足这种要求,因此,高职高专院校学前教育专业大学英语教学改革势在必行。

  • 标签: 高职高专学前教育大学英语教学改革
  • 简介:摘要目的调查老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者疾病知识和健康教育需求现状,分析其影响因素,为制定针对性健康教育知识、提高患老年患者疾病知识提供参考依据。方法选取2018年1~10月,在郑州大学第一附属医院呼吸睡眠科进行整夜多导睡眠监测且采用持续正压通气治疗老年OSAHS患者78例。采用问卷调查法对患者一般资料、睡眠呼吸暂停知识及健康教育需求进行调查。结果老年OSAHS疾病知识得分为(7.54±1.66)分,影响患者睡眠呼吸暂停知识一般人口学特征有年龄、教育程度、医保支付方式、家庭居住地及月收入水平。目前老年患者主要通过医院医生(71.8%)和护士(56.4%)获得疾病相关知识;患者主要希望通过个体化指导(92.3%)、发放宣传手册(89.7%)、电话咨询随访(82.1%)获得疾病相关知识;老年患者希望了解CAPA治疗知识(96.2%)、疾病治疗效果及预后(92.3%)、病情及治疗方案(87.2%)、并发症相关知识(79.5%)、不良生活习惯纠正指导(61.5%)等多方面疾病知识内容。结论老年OSAHS患者疾病知识水平偏低,应开展多途径、多形式、内容丰富健康教育,以提高老年患者知识水平。

  • 标签: 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征 疾病知识 健康教育
  • 简介:摘要随着新课改不断实施和深入,初中语文教学也面临着改革与创新。尤其是在语文教学中更加注重培养学生自主预习能力与复习能力,这在一定程度上能够直接影响着语文教学效果。学生只有具备良好自主学习能力,才能够在以后语文学习中事半功倍。本文阐述了初中语文预习重要性,并提出了相应初中语文预习教学策略,希望能够提高初中生语文学习效率。

  • 标签: 初中语文 预习 教学 策略
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  • 简介:随着生活水平和医疗技术水平提高,医疗条件改善,人类平均寿命延长,使妇女所患疾病和接受手术治疗可能性增加.但是进入老年期后,各系统功能减退,代偿与修复力差,这些因素会直接影响手术效果,又由于老年人常合并有心血管,呼吸系统疾病,使手术与麻醉危险性及术后并发症均增加,做好老年患者围手术期护理是使老年患者安全渡过围手术期有效措施.

  • 标签: 妇科 老年 围手术期 术前护理 心理护理 术后护理
  • 简介:高校管理水平提高完全依赖于高校管理体制不断完善与创新。在高等教育规模和数量不断扩张今天。高校必须与时俱进,积极探索适应形势发展要求管理体制。

  • 标签: 高校 管理体制 创新 途径
  • 简介:近年来,高考中完形填空在命题上出现了重大突破,选材上主要以记叙文、夹叙夹议型文章为主,伴有说明文和议论文。所选题材源于生活,时代感强,语言地道,内容健康,情节丰富,寓意深刻,集知识文化、政治经济、社会道德和娱乐于一体,具有极强可读性。词数大多在290~320词之间。除此之外,语篇长句和复合句增多,句式灵活;短文内容逻辑性强,结构严谨;选项设置干扰项干扰性较强,突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查。

  • 标签: 中完形填空 完形填空解题技巧 浅谈高考
  • 简介:摘要:目的:对护理管理在控制医院感染中作用进行分析。方法:随机选取我院2020年1月到2022年3月收治患者共70例,分为常规管理和护理管理两组,每组35例患者,比较两组患者感染控制情况和护理满意度。结果:护理管理组感染率和满意率明显优于对照组。结论:本文通过研究将护理管理应用于医院感染控制中作用,可以发现比之常规管理,医院感染控制情况有明显改善,患者满意度也得到大大提升,进一步提高了医院感染管控力度,为医院整体建设奠定了良好基石。

  • 标签: 护理管理 控制 医院感染 作用
  • 简介:摘要目的了解成人根管治疗患者牙科焦虑症(dentalanxiety,DA)情况和牙科焦虑症对根管治疗选择及治疗影响。方法采用改良牙科焦虑量表(MDAS)对340名成人根管治疗患者进行问卷调查,分析牙科焦虑症情况。并按问卷得分将研究对象分成两组牙科焦虑症患者和非牙科焦虑症患者,对两组根管治疗选择情况进行分析,并按组统计不选择根管治疗原因。在两组选择根管治疗患者中分别随机抽取30例,测量两组患者不同治疗时期(开髓前、根管预备前、根管充填前)DA水平变化,进行统计学分析。结果1、340名患者中112名(32.94%)具有DA,牙科焦虑症患者只有35.71%(40/112)选择根管治疗,与非DA患者(63.16%,144/228)相比,有显著性差异。2、DA患者不选择根管治疗原因以害怕疼痛和害怕断针为主。3、随着就诊次数增加,两组患者DA值均逐渐下降,同一组内治疗前后DA值均有显著性差异(P<0.01),不同组同一治疗时期牙科焦虑症组DA值高于非牙科焦虑症组,两者相比有显著性差异(P<0.01)。结论DA患者选择根管治疗者较少,提高患者对根管治疗认识,减轻患者对根管治疗焦虑,可以让更多人选择根管治疗并在治疗中取得更好效果。

  • 标签: 牙科焦虑症 根管治疗 调查
  • 简介:摘要目的分析产科子宫切除术治疗产科出血效果。方法选取我院2012年9月-2013年9月间采用子宫切除术治疗30名产科出血患者作为研究对象,采用回顾性方式分析患者临床资料。结果本组患者经子宫切除术治疗后取得良好临床效果,最小出血量为1300ml,最大出血量为8560ml,平均出血量为(2790.3±640.5)ml;患者最大输血量为6400ml,平均输血量为(2280.3±640.5)ml;1例发生休克,1例发生脏器感染,经抢救后得到愈合,所有患者均成功分娩并痊愈出院,无一例围生儿死亡。结论在产科治疗中,往往会因为产妇难产及其他原因发生大出血,子宫切除术是临床抢救产科大出血常用方式,但这种方式也对患者造成了不可逆伤害。因此在实施这项手术过程中要明确手术指征,并注意并发症预防。同时应在日常生活中加强计划生育宣教和围生期保健等等,尽可能降低产科子宫切除发生率。

  • 标签: 产科 子宫切除术 治疗 产科出血 效果
  • 简介:2012年刑事诉讼法修正案增设了对特定犯罪指定居所监视居住制度,目的是为了减少羁押,保障犯罪嫌疑人、被告人的人权。但相关程序规定因过于原则和概括且缺乏有效司法审查及救济机制,不仅容易导致公权力滥用和公民权利受损,也使得该制度正当性遭受普遍质疑。为提升该制度正当性,避免其在实践中被滥用或弃用,必须对指定居所监视居住控制及救济程序加以完善。

  • 标签: 指定居所 监视居住 正当性 救济
  • 简介:摘要总结全飞秒激光手术50例(97眼)治疗屈光不正护理体会,包括对患者进行细致术前心理咨询、术前检查和术后护理。通过对患者进行科学、细致、全面的心理护理和术前评估,使患者了解手术全过程,增强信心,更好配合手术。50例(97眼)手术后患者远、近视力均达到或超过术前最佳矫正视力,其舒适度令患者满意。认为有效护理配合是全飞秒激光手术治疗屈光不正取得满意效果关键。

  • 标签: 飞秒激光手术 屈光不正 护理
  • 简介:《数学课程标准》指出:“评价目的是为了全面了解学生学习状况.激励学生学习热情.促进学生全面发展。”作为在数学评价过程中发挥重要作用数学笔试.在一定时期内仍然有着不可替代作用。

  • 标签: 学生成长 《数学课程标准》 助推器 考试 评价过程 全面发展
  • 简介:摘要目的探讨矛盾意向训练对老年OSAS患者睡眠质量、负性情绪及生活质量影响。方法采用便利抽样法纳入2018年3月—2020年2月郑州大学第一附属医院收治老年OSAS患者130例,随机分为对照组和观察组,每组65例。对照组实施常规护理干预,观察组基于常规护理干预前提下实施矛盾意向训练。干预前后采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、医院用焦虑抑郁量表(HADS)、Calgary睡眠呼吸暂停生活质量指数(SAQLI)比较两组睡眠质量、心理状况及生活质量。结果干预1周后,观察组患者PSQI评分(7.08±2.70)分、焦虑亚量表(HADS-A)评分(6.25±1.20)分、抑郁亚量表(HADS-D)评分(6.34±1.24)分,均低于对照组,差异有统计学意义(t值分别为4.871、9.439、8.754; P<0.01)。干预后,观察组患者SAQLI总分(4.87±0.35)分,对照组(4.22±0.25)分,差异有统计学意义(t=12.184,P<0.01)。结论矛盾意向训练有助于提升老年OSAS患者睡眠质量,改善心理状况,提高生活质量。

  • 标签: 老年人 睡眠呼吸暂停综合症,阻塞性 矛盾意向训练 睡眠质量 负性情绪 生活质量