简介：摘要：心理健康是青少年健康成长的重中之重，近年来，随着多媒体、互联网技术的迅速发展，信息传播愈发便捷，青少年可以接触各种各样的信息知识，这对青少年心理健康的发展有利有弊，社会对青少年心理健康愈发重视。在这种局面下，学校的心理健康教育尤为关键。目前，我国学校心理健康教育事业的发展小有成就，但心理健康教育理论和实践的整合不够完善，依旧存在诸多问题亟待解决，需要学校进一步的调整、探索。学校应全面考虑家庭、学校、心理、实际行为等各个因素，进一步完善学校的心理健康教育，加强理论与实践的结合，使学校心理健康教育体系更加完整成熟，进而为青少年的心理健康发展打下坚实的基础，提高我国心理健康教育质量。
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