简介:摘要:心理健康是青少年健康成长的重中之重,近年来,随着多媒体、互联网技术的迅速发展,信息传播愈发便捷,青少年可以接触各种各样的信息知识,这对青少年心理健康的发展有利有弊,社会对青少年心理健康愈发重视。在这种局面下,学校的心理健康教育尤为关键。目前,我国学校心理健康教育事业的发展小有成就,但心理健康教育理论和实践的整合不够完善,依旧存在诸多问题亟待解决,需要学校进一步的调整、探索。学校应全面考虑家庭、学校、心理、实际行为等各个因素,进一步完善学校的心理健康教育,加强理论与实践的结合,使学校心理健康教育体系更加完整成熟,进而为青少年的心理健康发展打下坚实的基础,提高我国心理健康教育质量。