简介：摘要：幼儿师范专业艺术教育课程是一门以艺术欣赏为中心，以培养学生的艺术素养为目的的课程，是一门综合性很强的课程，它在学生专业素养的培养上起着重要作用。而幼儿师范专业学生艺术欣赏能力的培养与一般高校不同，它是以学生对美术作品的感知和理解能力为基础的，这种能力只有在不断地学习和实践中才能获得。本文主要从幼儿师范专业学生艺术欣赏能力培养的意义、培养策略等方面进行了阐述。
简介：
简介：摘要：幼儿时期，无论是孩子的身体素质还是心理素质都没有发育成熟，对事物的认知能力也不强。从幼儿时期迈向小学的这个阶段，有很多小朋友都会感到不适应，这也更加突出了学前教育的重要性。在幼儿园学前教育中应用游戏教学法，能有效促进幼儿身心健康发展。
简介：摘要：小学阶段是学生学习习惯培养和综合素养提升的重要阶段，而小学语文教学担任着提升学生的综合素养的任务。在目前的小学语文教学中，最大的难点就是要培养学生的阅读创造力。众所周知，在小学阶段，学生处于创造力培养的关键时期。而想要在小学语文教学中培养学生的阅读创造力就要及时改进现有的教学方式，综合学生目前的状态和学习的目的，从各个方面提升学生现有的阅读创造力，从而提升学生的综合素养。因此，本文通过文献调研和实际考察，总结了一些小学语文教学中培养学生阅读创造力的关键因素，为相关教学人士提供思路。
艺术教育与学生艺术欣赏能力的培养
智障学生生活化语文之我见
幼儿园学前教育中游戏教学的创新
小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
