简介:摘要:近些年来移动技术在我国发展的非常迅速,我国在大学教育中也越来越重视计算机科学与技术专业的开展,并且开设了相关选修课程,将《 Android移动应用开发技术》作为其中重要的一门课程,具有非常强的实践作用。本篇文章在分析大三学生具有个性特点的基础上,提出了符合这门课程的教学方法,从而使教学效果能得到提高。
简介:摘 要:煤矿工业是我国重要产业之一,而煤矿企业的安全又是企业生产、盈利和发展的前提,安全之中最为重要的是人员方面安全。本文基于职业安全健康管理相关理论,结合域外经验,分析了煤矿企业在职业安全健康管理中存在的问题、职业健康安全管理系统建设的必要性与可行性,最后就存在问题提出解决建议,建立相应的健康管理系统,希望该系统的分析研究能为煤矿企业职业健康管理提供一定参考。
简介:摘要:知识来源于生活,数学也不例外,特别对于小学阶段的学生而言,正是探索世界的阶段,有限的学识对待逻辑性与抽象性极强的数学固然存在很多的学习困惑。因此,数学教师应当通过策略性的引导,从生活作为落实数学课堂教学的切入点将数学与生活进行紧密衔接,围绕生活化去构建小学数学课堂,给予学生学习数学方面的启迪,充分利用学生在生活中的经验去解读数学、认知数学以及应用数学。普遍学生对于数学具有严重的抵触情绪,认为数学太难、精于计算、学习过程也比较枯燥乏味,但是对于生活化数学知识却拥抱很强的兴趣,对此,构建生活化小学数学课堂教学是非常有必要的。以下几个方面可以作为教师落实生活化数学课堂教学的切入点。
简介:摘要:在初中化学日常教学当中,实验的作用和化学理论是同样重要的,初中化学教师一定要意识到这一点,在对学生们进行日常教学的时候对学生们实行化学实验的形式提高学生们的主动性和积极性,对化学实验教学的创新要求和重要性做好充分的掌握,不断引导学生们对信息化创新指导,鼓励学生们关注化学学科的分析,让学生们通过实际的实验操作,逐渐体会到化学主题的深刻含义,让学生们对化学知识的运用和理解不断加深,进而最大限度的提高化学的教学质量,让学生们都能够适应新课程改革创新形式下的高中化学要求。初中化学实验在帮助学生们培养化学学习思维以及提高化学学习兴趣中占据着非常重要的地位,化学教师要对学生们在教学中多采用这种方式,提高学生们学习的热情。