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简介：摘要目的探讨童年期心理虐待和忽视、述情障碍对大学生无聊倾向的影响及其关系。方法采用大学生无聊倾向问卷(boredom proneness scale for college students，BPS)、儿童心理虐待和忽视量表(child psychological abuse and neglect scale，CPANS)、多伦多述情障碍量表(the Toronto alexithymia scale，TAS-20)对1 557名大学生进行调查，采用SPSS 22.0进行描述性统计、相关分析和回归分析。结果童年心理虐待[(26.540±8.985)分]、忽视[(32.665±10.651)分]、述情障碍的识别情感维度[(19.359±4.835)分]、描述情感维度[(14.173±3.001)分]，外向思维维度[(20.383±3.429)分]与无聊倾向总分[(101.109±19.735)分]、外部刺激维度[(66.022±21.079)分]存在正相关(r＝0.160～0.559，均P<0.01)，而与内部刺激维度[(35.132±8.207)分]存在负相关(r＝-0.302～-0.104，均P<0.01)。分层回归分析显示，在控制性别和年龄的影响后，心理虐待与忽视是无聊倾向、内部刺激和外部刺激的影响因素，分别可解释总变异的14.3%，5.1%和18.2%(△F＝130.561、41.968、172.711，均P<0.01)。述情障碍的识别情绪、描述情绪和外向思维是无聊倾向、内部刺激和外部刺激的影响因素，分别可解释总变异的17.5%，9.9%和25.5%(△F＝134.274、60.696、234.383，P<0.01)。结论童年心理虐待和忽视、述情障碍对大学生无聊倾向存在显著影响，主要体现在对无聊倾向的外部刺激的影响上，其中述情障碍影响最大、解释力最高。

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简介：普林斯顿大学麦克格劳教学与学习中心成立于20世纪末,成立以后,一直大力致力于帮助教职人员提升自身能力,支持研究生以教师和专业人员的身份进行教学实践,并培养本科生作为学习者和学者进行全面发展.围绕此目的,中心针对教师、研究生、留学生、本科生和社区学院的教师等不同服务对象开展多种有针对性的活动,且活动形式多样,有个体咨询、课堂观察、工作坊、各种专项服务,还有丰富的网络资源.短短的14年,麦克格劳中心迅速发展,形成自己完整的教学和学习服务体系,成为美国大学教师发展机构的一个后起之秀.

简介：中国“大一统”观念作为中华民族的核心理念，是近代中华民族抵抗西方侵略和反对分裂斗争最可依赖的政治文化源泉。在长期的历史发展过程中，“大一统”思想不仅深深植根于自古就生活在青藏高原的藏族心灵深处，更成为一种根深蒂固的文化和无形而强大的向心力，在西藏地方与内地中原政权和各民族政权建立友好关系、纳入元中央王朝管辖过程中发挥了重要作用，更在西藏近代的反侵略、反分裂斗争中得到充分体现。

简介：摘要：信息技术与小学数学知识的整合，需要从现实角度入手，深入分析整合难点，培养学生学习兴趣和学习意识，为教学事业稳定开展创造基础条件。

简介：摘要：小学是基础教育建设阶段的重点工程，这一时期是学生身心成长的关键环节，因此教师不仅要重视文化知识的传导，还应加强对学生德育思想的引导，让其秉行德育准则来践行德育行为，确保身心健康的良好发展，此外，德育教育引导不仅能够助力学生身心健康发展，还有利于其端正学习态度，与他人形成较为和谱的人际关系，有利于学生学科技能与品德的塑造，对此本文主要探究小学班主任如何在德育管理工作上做出努力，分析其如何高效渗透德育理念于各项教育管理工作。想要全面落实德育，就必须从小学开始抓起，下面笔者就小学德育的教育实践，总结出推进德育教育的几大方法，给大家作为参考。

简介：摘要：信息化教学为小学教育的发展提供了方向，作为一门基础课程，对于小学生来说，还是很难理解并掌握。传统单一的教学方法也不利于调动学生的学习积极性。基于此，本文探讨了信息技术与小学数学教学融合创新策略，以供参考。

简介：摘要：立德树人是教育的根本任务，高中数学教学作为基础教育的重要组成部分，不仅要传授知识，更要培养学生的品德、情感和价值观。本文旨在探讨在高中数学课堂教学中如何有效实践立德树人，通过分析教学目标、教学方法和教学评价的调整，提出一系列策略，旨在促进学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

简介：摘要：小学数学课程是小学所有课程中比较重要的一门课程。小学数学是将来学习数学的基础，是学生们必须熟练掌握的基本功。现今我们国家已进入信息时代，将信息技术与教学相融合也是相当常见。尤其对于数学理论知识比较多，比较难以理解的抽象内容，教师可以将信息技术与数学的教学相融合，这对于小学数学教学非常的有帮助。本文主要对小学数学与信息技术课程的深度融合进行讨论。

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简介：摘要：结合无机及分析化学理论和实验的教学特点，将实操性强的理论知识与实验教学进行优化整合，解决理论教学和实验教学内容重复和脱节问题。在教学的过程中，润物细无声地融入思政元素，培养学生的家国情怀和环保意识。通过“理实一体化”教学模式，充分发挥学生的主观能动性，实现应用型人才的培养目标。

简介：摘要目的探讨绿色通道对胸痛患者救治护理的影响。方法在我院2019年3月至2019年7月收治胸痛患者中随机抽取82例，将患者均分为采用绿色通道进行抢救护理的实验组（n=41例）与采用常规救治护理的对照组（n=41例），在抢救结束后对两组患者的救治效果进行比较分析。结果实验组患者的院前急救时间、急诊抢救时间明显短于对照组患者，实验组、对照组患者死亡率分别为为2.44%（1/41）、14.63%（6/41），差异具有统计学意义（P＜0.05），实验组患者救治效果明显好于对照组患者。结论绿色通道对胸痛患者具有极好的救治护理效果，能够明显的减少患者的诊治时间，提升患者的存活率。

简介：摘要在近年来，机电工程的应用是工业发展中必不可少的一部分，随着科技的发展，在机电工程中逐渐引入了新颖的技术。其中，PLC技术是一门综合性的技术，并且PLC技术正朝着机电一体化、机械功能多元化、控制智能化的趋势发展。

简介：面对19世纪末、20世纪初物质主义至上以及人们思想道德观念与实际行为分裂的社会现状，在《教授的房子》中凯瑟描述了一个清新自然的世界——蓝方山，如同一个世外桃源道尽了凯瑟对人类理想生存状态的全部理解。

简介：摘要：在当代建筑领域，新型住宅建筑材料的应用正日益普及，它们不仅提升了建筑的功能性和美观性，更对施工安全产生了深远的影响。本文旨在浅析这些材料的特性及其对施工安全管理的潜在影响。通过对高性能混凝土、轻质复合材料和自修复材料的探讨，结合施工安全管理策略的分析，本文将探讨如何有效整合这些创新材料与安全措施，以实现更安全、更高效的施工环境。

简介：中国戏曲以其＂歌、舞、乐＂三位一体的综合艺术形式,不仅展示了中国传统艺术独特的审美与艺术价值,而且还渗透了中国传统文化多方面的内容。文章从传统音乐、传统文学、传统观念这三个方面来探讨传统戏曲在高等学校艺术教育中的价值和意义,为传承我国传统文化提供一种思路与途径。

简介：摘要：随着教育教学产业的发展，对当前的物理化学实验教学工作开展也提出了新的要求。在传统的物理化学实验教学上，教师采取的是传统口头讲授的方式进行教学，并配合完成课堂基本的实验操作。采取这种方式进行物理化学实验教学，学生在实验知识学习上，只是被动接受教师讲授的知识，对整个实验的过程中难以掌握到位。同时，在物理化学实验教学过程中，若是始终采取传统的教学方式，不利于学生的思维能力培养，对学生的动手能力改善也有负面作用。为此，立足时代发展背景，在当前的物理化学实验教学实现上，教师要引入虚拟仿真实验教学模式。通过虚拟仿真方式进行实验过程的模拟，能够有助于学生更清晰了解实验过程，提升实验教学的综合效益。为此，本文在观点论述的过程中，针对当前物理化学实验教学过程中，虚拟仿真实验的具体应用进行了观点的深入阐释和解读，基于此确保在物理化学实验教学的过程中，能够优化综合教学效益，提升学生在物理化学实验教学中的综合教学效果同时，培养学生出色的自主探究能力。

简介：【摘要】目的：探讨分析头孢菌素类药物的药理学特点和临床应用的具体状况。方法：本次研究的过程中主要是对在本院临床进行使用头孢菌素类药物的患者为主要的研究目标，并针对这一类药物的药理学特征进行相应的分析，并观察与探讨该药物在临床上的使用情况。结果：在当前的临床应用中头孢菌素类药物使用较为广泛，但是对其更加合理的进行使用，避免出现较为严重的不良反应现象。结论：临床上针对于头孢菌素类药物的使用一般都是进行抗感染治疗，主要是因为这一种药物有着较为理想的灭菌效果，同时还有这较为广泛的抗菌谱，所以在应用该药物进行治疗的过程中有着较高的安全性。但是在实际的使用过程中，需要根据患者的实际情况进行药物的应用，保证患者能够获得更加接近理想状态的药物疗效。