简介：摘要：要想提高葫芦丝课堂教学质量，加强课堂分层互动显得十分重要。在分层互动式的教学课堂下，互动，不仅是教师与学生之间的互动，也是学生与学生之间的互动。这就使得在葫芦丝分层互动式教学这一新奇的方式帮助学生更深层次掌握学习技巧，让学生积极主动参与课堂互动。鉴于此，本文就从分层互动式教学这个角度出发，对课堂乐器葫芦丝分层互动教学模式以及葫芦丝分层互动式教学的创新策略这两面进行深入探究，旨在提高课堂乐器葫芦丝教学的有效性。
简介：
试论课堂乐器葫芦丝分层互动教学策略的实践
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