简介：

简介：摘要：目前，随着我国经济的快速发展， 我国的经济综合实力也在不断提升，电力企业作为经济发展中的主要支撑，对于我国社会经济的合理发展和社会稳定和谐有着很大的作用。然而，电力企业在实际的发展过程中，所面对的竞争环境也非常激烈，因此电力企业只有加强对企业内部的深化改革，才可以将市场竞争力提升，确保电力企业实现可持续发展。在财务管理的角度，可以将电力企业发展当中所存在的相关问题进行降低，在确保经济效益合理的基础上，实现电力企业的社会效益。

简介：摘要：当今， 随着我国 互联网技术的发展，社会经济发生着非常大的变化。电力企业作为国民企业的重要组成部分，对人们的生活和生产有着非常大的影响，大数据时代的来临，电气企业发生着巨大的变化，财务管理作为电力企业管理的重要内容，财务管理范围更为广泛，传统财务管理模式存在着一定的问题，电力企业应当有效利用信息技术，保证财务管理有效开展。文章结合大数据时代背景，分析财务管理中的问题，提出几点有效的管理策略。

简介：摘要：目前， 随着我国 信息技术的变革与发展，其对社会各行业都产生了深刻的影响，催生了很多新的商业模式和新的业态，会计行业更是在信息技术的渗透与引领下，出现了变革性和颠覆性的变化，如扫码支付、服务外包、财务共享服务中心、人工智能、财务机器人等等，无不为传统的会计插上腾飞的翅膀，财务信息逐渐呈现出实时、动态、共享的鲜明时代特征，电力 企业的财务管理逐渐从分散化走向集中化、数据化、共享化，但在传统会计向信息化、智能化转型升级过程中，也面临着一些新的挑战，尤其在电力 企业集团在构建财务共享服务中心方面，为此在企业调研的基础上，探讨了电力 企业财务共享服务中心建设过程中存在的若干问题，并提出了一些个人建议。

简介：摘要：现当今， 随着我国经济 的快速 发展，人们对电力供应的稳定性及安全性也提出了更高的要求，而对于本文所讨论的问题来说，受市场经济的影响，若电力企业无法针对其运转过程中可能面临的财务风险进行预防和控制，那么此类企业就很有可能因此而遭受巨大的经济损失，严重情况下将导致电力企业无法继续正常运作。为了避免这样的状况出现，针对电力企业财务风险所对应的控制办法进行研究是非常有必要的。结合电力企业自身特性来看，此类企业运转过程中所产生的效益极有可能会受到投资风险、融资风险、审计风险等的影响，但由于风险防控这一理念进入我国的时间并不长，部分电力企业不能针对这些风险构建完善的风险控制体系，最终导致具体风险项不断发展，影响范围持续扩大，最终阻碍电力企业的发展。本文将在后续内容中提出具体的电力企业财务风险控制办法。

简介：摘要：如今，随着我国经济的飞速发展， 电力企业是我国社会发展的重要推力，当前我国各大电力企业都在通过企业内部财务全面预算管理，推动企业经济进程。电力企业内部财务全面预算可以大幅度提高企业的经济把控效果，通过财务预算，对公司经济情况有一个良好的掌握，并结合经济预算对企业的发展做出正确决策。

简介：摘要随着市场经济的不断发展，电力市场面临的竞争越来越大，电力企业的运营以及发展的外部环境越来越严肃，企业要想谋求自身更快、更好地发展，就必须不断强化财务内控建设工作，解决企业财务管理中存在的问题，最大程度规避企业经营风险，提升电力企业的经济效益与社会效益，因此，关于电力企业财务内控建设作出的几点思考对电力企业的发展具有一定的参考价值。

简介：摘要随着经济和信息技术的快速发展，大数据时代的到来，基于多种类型数据，对大数据的影响实施有效分析，成为了现如今促进大数据价值实现以及各类相关技术水平提升的主要途径之一。现如今，基于各类电力信息技术的涌现，各电力企业所接触以及可以有效利用的数据愈发增多，多种类型的问题也不断涌现出来，因此，探寻出多种有效的解决办法十分具有必要性。

简介：摘要在国有企业发展中，电力企业是非常重要的构成内容，对国民经济发展水平有很大的影响。现阶段，全球化趋势日益明显，市场竞争更加严峻，此种环境下，电力企业要想立于不败之地，改革现有管理体制是十分必要的，以此增强体质的科学与合理性，推动电力企业稳定发展。作为一种先进的管理理念，财务风险内控能够有效降低并实时控制财务管理风险，尽可能降低由此造成的损失，财务风险控制逐渐被电力企业接受，在实际应用中取得了显著成效。

简介：20世纪上半期，陶行知一方面批判继承了我国道德教育的优秀传统，另一方面吸收融化了西方现代德育的先进理念，并在此基础上创立起一种既适合中国国情又符合中国现代社会发展潮流的德育理论。这是他贯穿于整个生活教育过程并在其中占据重要地位的教育思想。这种思想内容丰富，原则和方法独特，不仅在我国现代教育进程中发挥了重大作

简介：高师教育学课堂教学质量的高低,直接关系到高师生的教师专业素质。本文就如何提高教育学课堂教学的质量,提出了激发学生学习兴趣、多种方法并用以及注重实践等三方面措施。

简介：高师教育类课程的结构单一、内容陈旧、实践性不足,是造成高师毕业生不能胜任中小学教育工作的主要原因。更新教育观念、优化教育类课程的结构和内容、加强教师职业技能训练,是体现高师“师范性”特色的主要途径。

简介：对师范生的专业思想教育是师范院校一项常抓不懈的重要工作，为使学校的教育工作更具有针时性，本文对近三年来我校学生的入学动机、对未来职业的态度做了调查分析并提出了几点建议。