简介：摘 要：新课改背景下，越来越多新颖的教学方法应用而生，并在老师的实践摸索中不断趋于完善，对创新教学方式，提高教学质量起到了重要作用。就初中数学教学来讲，传统的教学更加注重学生考试成绩的高低，老师在课堂上占据主导地位，给学生灌输理论知识，课后给学生安排大量习题巩固所学，这种单一枯燥的教学方式导致很多学生对数学学习失去了兴趣，甚至产生了厌学心理。在新课改背景下，这种教育方式已经无法适应学生的发展需求，必须创新教学方式。初中数学老师可以借助问题导学法激发学生主动思考，让学生主动参与课堂讨论探究，从而提高学生的学习兴趣和学习能力。
简介：摘要:汉字书写能力作为学生在小学语文学习中的必备能力，其培养方法受到学界的广泛关注。因此，应聚焦多元化的教学策略，主张教师在教学过程中根据学生的实际需求设定教学目标，紧扣中华优秀传统文化知识进行适度拓展，并利用信息技术手段提高学生书写质量，组织书写实践活动等。所以，加强汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略，有力保障了汉字书写教育得以顺利实施。
问题导学法在初中数学教学中的有效应用策略
汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略探究
