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  • 简介:摘要:“坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平”,是党的十九大明确的新时代党的建设总要求的重要内容,也是新形势下国有企业面临的重大而紧迫的政治任务。针对部分国有企业存在的党委领导作用发挥不够,全面从严治党不力,违反政治纪律、不讲政治规矩的现象时有发生,有的下属单位选人用人不讲规矩等突出问题,集团党委务须要深入贯彻落实党的十九大精神,认真落实中央专项巡视整改要求,坚决扛起管党治党责任,以政治建设为根本,以组织建设为保证,以制度机制建设为主线,深化整治,从严治党,努力以高质党建为企业高质发展提供坚强政治保证。笔者结合所在单位党建工作实际,谈几点自己的认识,与众党建工作者共享。

  • 标签: 国有企业 党建工作 企业发展
  • 简介:摘要建筑业属我国国民经济第二产业,也是的我国的经济支柱产业之一,同时建筑业也是一个危险性高、易发生事故的行业,是国家安全生产专项治理的重点行业之一。建设工程安全生产管理,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,这是我们党和国家的一项重要政策,是社会主义企业管理的一项基本原则。近年来我国安全生产工作面临新的挑战和机遇,生产必须安全,安全是生产的保障,如何倡导安全生产文化,提高企业安全管理水平,着重在“管理”两字。

  • 标签: 建筑安全 质量管理 分析 对策
  • 简介:摘要:当下音乐教学要求教师进行各类创造性音乐教学活动,形成个性化教学,在激发学生对音乐学习兴趣的同时要培养学生的创新能力和实践能力,让学生主动快乐的去学习,小学生个性鲜明,对新鲜事物充满好奇心,在小学音乐教学中,忽视小学生心理发展规律及爱好进行知识的灌输是不妥当的,很有可能使小学生对此门课程产生厌烦的情绪及表现。为避免这一问题,教师应培养学生的音乐兴趣,需要使用趣味的教学方式助力学生音乐兴趣的培养,让学生在形式变化多样的教学中自主汲取知识。

  • 标签: 小学音乐 趣味教学 教学方式
  • 简介:摘要目的探讨移情玩偶干预对中度老年痴呆患者激越行为和生命质量的影响,为老年痴呆患者非药物治疗提供参考。方法选择2018年1月至2019年10月收治的104例老年痴呆患者作为研究对象,按照入院时间分为试验组52例和对照组52例。对照组给予常规护理,试验组实施移情玩偶治疗策略。分别于干预前和干预30 d后采用中文版科恩-曼斯菲尔德激越情绪行为量表(CMAI)和老年痴呆生命质量量表(QOL-AD)评价患者激越行为和生命质量。结果干预30 d,试验组躯体性攻击行为、躯体性非攻击行为、言语性激越行为维度得分及CMAI总分分别为(13.63 ± 3.92)、(28.30 ± 5.82)、(18.85 ± 4.53)、(60.78 ± 8.17)分,明显低于对照组的(15.94 ± 4.09)、(30.84 ± 4.23)、(20.78 ± 4.78)、(67.55 ± 7.96)分,2组比较差异有统计学意义(t值为2.014~4.088,P<0.05);试验组躯体健康及行为顺应性、精神心理状态、生活环境及社会关系、生活满意度得分及QOL-AD总分分别为(7.75 ± 0.62)、(11.78 ± 0.86)、(13.24 ± 1.04)、(3.68 ± 0.32)、(36.44 ± 1.66)分,明显高于对照组的(6.41 ± 0.52)、(10.12 ± 0.71)、(11.95 ± 0.96)、(2.59 ± 0.50)、(31.08 ± 1.33)分,2组比较差异有统计学意义(t值为6.281~17.444,P<0.05)。结论移情玩偶互动可以降低老年痴呆患者的激越行为,提高患者的生命质量

  • 标签: 移情玩偶 老年痴呆 激越行为 生活质量
  • 简介:【摘要】目的 研究对2型糖尿病患者采取饮食护理联合运动干预进行护理后,对患者血糖控制、免疫功能、生活质量的影响。方法 选取本院2型糖尿病患者作为研究对象,例数合计68例,选取时间范围是2021.4月到2022.4月,将其依据随机数字表法分为两组,34例为一组。一组给予基础临床方案为主护理(称为:对照组),另一组应用饮食护理联合运动干预(称为:观察组),对比两组患者经不同护理方式后的血糖控制效果,免疫功能以及生活质量评分。结果 观察组患者血糖控制效果,免疫功能以及生活质量评分等相关指标明显优于对照组,差异明显(P<0.05)。结论 在2型糖尿病患者护理中,应用饮食护理联合运动干预可有效提高患者血糖控制水平,对患者免疫功能以及生活质量提升也具有重要价值。

  • 标签: 2型糖尿病 饮食护理 运动干预
  • 简介:摘要:在当前,随着教育得到改革,素质教育的推行,音乐在小学阶段的重要性被越来越多的家长与教师所认可,经过音乐的熏陶,将培养学生良好的音乐鉴赏能力、对美的事物的审美能力以及音乐作品传唱和音乐创作能力等,这些能力对学生今后的发展是非常重要的。为了促使学生音乐能力的培养与提升,为了让课堂教学获得更好的成绩,教学方式需要改变,要让多元化的教学方式融入到课堂中来,让学生在丰富、具有趣味性的学习体验中,不断增强自己的音乐学习能力,使得音乐学习效果的稳步提升。

  • 标签: 小学音乐 多元教学 教学策略
  • 简介:摘要: 随着我国社会的发展,医务社会工作逐渐进入我们的生活中,成为一个职业。由于处于起步阶段,没有很明确的发展模式道路,仍然在发展探索阶段,所以研究医务社会工作发展模式的路径就有非常重要的意义,本论文中以南充市为例子,探究医务社会工作的发展现状以及模式,借鉴先进经验,建设成熟的医务社会工作部门。

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