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共 1 个结果

提升应用型本科学生对大学物理实验学习兴趣的思考

作者：谭克奇 1 陈兰 2 杨晓红 2 冯卫平 2
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-16
出处：《中国教工》 2020年第12期
机构：鹤壁职业技术学院

简介：摘要：从应用型本科院校大学物理实验教学实践出发，本文从引入物理学史，教学内容改革，以赛促学等几个方面探讨了一些影响学生对物理实验学习兴趣的因素。通过对大学物理实验教学改革的几点思考，为大学物理实验教学质量的提升提供一些积极的参考要素，进而提升学生对大学物理实验的学习兴趣以及在学习过程中的学习积极性，充分发挥其自身的能动力量进行实验实践及创新，使之真正达到应用型人才标准。
标签：应用型本科大学物理实验学习兴趣

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