简介：摘要：目的：探讨将健康教育实施在基层卫生院高血压患者护理中的效果。方法：选取本基层卫生院接受诊治的高血压患者作为样本来进行本次研究，样本例数90例，在随机数字表法指导下将其分为研究组与常规组，每组45例，其中常规组患者采用常规护理，研究组患者采用健康教育模式，并对两组患者护理效果进行对比分析。结果：组间血压水平对比，研究组低于常规组（P＜0.05）；组间满意度对比，研究组高于常规组（P＜0.05）。结论：对基层卫生院老年高血压患者实施健康教育予以干预，这种护理方式可以降低患者血压水平，患者对护理满意度极高。

简介：【摘要】目的：评价基层护理人员感染性职业暴露预防现状及相关影响因素。方法：资料选取于2022年2月~2024年5月，以抽样法的方式从我县基层医院中抽选出160名在职的护理人员作为本次调查目标，以问卷调查的方式统计护理人员感染性职业暴露的预防现状，并分析和探讨发生感染的相关影响因素。结果：基层护理人员职业防护知识、态度和行为的各项分值在80分左右，经调查显示，工作年限、培训情况、防护用品配备是影响基层护理人员感染性职业暴露预防的主要因素。结论：基层护理人员感染性职业暴露预防现状不容乐观，应加强培训，完善防护用品配备，以提高其预防意识和能力。

简介：【摘要】好家风的宣传和发展可以促进家庭和谐沟通，更有效地开展家庭合作教育；良好的家庭风格可以塑造学生的良好行为，为树立良好的班级风格打下坚实的基础。把“好家风好家训”的传承渗透到德育教育工作中，是践行社会主义核心价值观的重要途径。在班级德育管理中，用好家风促好班风，拓展教育途径；宣传好家风，贯彻德育理念；通过信息平台宣传好家风，搭建家校共育桥梁；树立示范作用，传承优良家风，是实现班级德育教育价值的积极措施。