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  • 简介:摘要:随着我国教育教学不断改革与发展,小学语文教学中培养学生阅读兴趣成为当前教学的重点内容。阅读是语文学科中的重点难点部分,大量的阅读能够使学生的眼界更加宽阔,思维更加活跃敏锐,提高学生的思想认知水平。但是在实际教学中,有很多学生对阅读是难以提起兴趣的,没有足够的耐心去阅读,从心理有所排斥。因此,在小学语文阅读教学中,教师要激发学生的阅读兴趣,采用丰富多样的教学模式,调动起学生的兴趣感,获取知识的同时能够感受阅读带来的快乐和趣味,从而有效提高学生的阅读能力。基于此,本文主要对小学语文阅读教学中培养阅读兴趣的探究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读兴趣 教学探究
  • 简介:摘要: 传统教学方式不能调动小学生的学习兴趣,也没有指导班级学生对课程知识进行深度的探索,这样就会限制学科教育的实际效果。体育教师应该改变陈旧的教学方式与能力培养思维,重视运用探究性学习打造更高层面的知识探究平台,强化学生们对学科知识的认知程度,利于提升学科教育的质量。所以本文分析体育教师怎样引导小学生开展探究性学习,立足多种探究活动的开展强化班级学生对课程知识的掌握,以此提高课堂教学的育人效果。

  • 标签: 体育教师 小学生 探究性学习 课堂教学 学习能力