简介：【摘要】目的：分析对临床内专科药师进行培训的时候采取PBL联合CBL教学的效果。方法：从2022年1月-2023年12月内进入本院接受培训的药学生内抽取40例，1：1分为实验组、对照组，均20例。对照组接受常规培训，实验组给予PBL联合CBL培训，对比效果。结果：对比两组药师的笔试考试成绩、实践操作考试成绩，发现两组存在显著的差异，且实验组各项成绩均高于对照组，P＜0.05。实验组药师总满意度为100%。对照组总满意度为87.5%，P＜0.05。实验组总优良率为100%。对照组总优良率为87.5%，P＜0.05。结论：对专科临床药师进行培训的时候，采取PBL联合CBL教学法，可以提高药师知识掌握程度，提高药师对教师的满意度，有助于药师更好投入工作。

简介：摘要：体验式教学在护理教学中的应用也面临一些挑战和困难。首先，教学资源和设施的限制可能会制约其推广和实施。其次，教师的教学方法和能力也是影响体验式教学效果的重要因素。因此，需要加强师资队伍建设，提高教师的教学技能。总之，体验式教学在护理教学中的应用已经取得了一定的成效，但仍有进一步的发展空间。希望通过进一步研究和实践，能够不断完善和推广体验式教学方法，提高护理学生的学习效果和实践能力。

简介：摘要目的探讨小组式同伴支持干预在COPD康复期患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选择2017年1月—2019年1月湖南师范大学附属第一医院的COPD康复期患者作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组（n=55）和观察组（n=55）。对照组给予常规护理干预，观察组在对照组的基础上接受小组式同伴支持干预。两组的干预时间均为3个月，比较两组干预前后的心理状态、疾病认知情况、自我效能、自我管理能力。结果干预后，观察组患者的SAS、SDS评分均低于对照组，基础知识、并发症管理、饮食管理、药物应用、运动康复锻炼评分均高于对照组，自我效能和自我管理能力评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论对COPD康复期患者实施小组式同伴支持干预，能够帮助其调节心理状态，提高其疾病认知水平、自我效能和自我管理能力。

简介：[摘要]目的：分析基于病例引导的“互联网+”混合式教学在骨科教学中的应用。方法：在本科室对2021年1月至2022年12月间参与培训的80名学员进行了回顾性研究，这些学员根据所接受的教学方法差异被划分为两组：实验组与对照组。两组分别采取不同教学模式，对比应用效果。结果：经过比较后发现，观察组整体成绩高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于骨科教学中采取基于病例引导的“互联网+”混合式教学，能够进一步提升学生的成绩，折叠进行推广。

简介：摘要目的探讨综合护理在老年脑梗塞患者中的临床应用价值。方法对2016年1月至2016年12月在我院神经内科就诊的70例老年脑梗塞患者实施综合护理作为观察组，回顾性分析2015年1月至2015年12月我院就诊的70例老年脑梗塞患者实施常规护理作为对照组，比较两组患者临床疗效的差别。结果观察组治愈率为30.00%，显效率为48.57%，总有效率为95.71%；对照组治愈率为21.42%，显效率为38.57%，总有效率为95.71%，观察组治愈率、显效率与总有效率均优于对照组，两组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论老年脑梗塞患者实施综合护理可以提高治疗效果，值得临床推广。

简介：随着科学技术飞速发展和医学模式的转变,护理教育层次结构不断完善.近年来,医学高校中护理大专生的比例逐年增加.这些学生经过在校二年的理论学习进入临床实习,对医院的临床教学工作提出了新的挑战.现就如何建立一套适合护理大专生的临床教学模式作一探讨.

简介：摘要目的研究优质护理服务在医院消毒供应室的应用效果。方法在2016年3月到2017年3月期间，对我院消毒供应室采取优质护理服务，主要以调查问卷的形式来了解护理前后各科室对消毒供应室工作的满意度。结果发放的100份调查问卷，均予以收回，统计调查问卷结果得出，实施优质护理服务后对消毒供应室工作的满意度明显优于实施优质护理服务前的满意度，经统计学检验，组间差异显著，且p＜0.05。结论优质护理服务应用于医院消毒供应室中，具有极高的应用价值，有效的提高了各科室对消毒供应室工作的满意度，进而提升了医院护理质量，值得临床上进一步借鉴与普及。

简介：摘要目的观察综合护理干预在高血压患者护理中的应用效果。方法选择2012年至2016年间的200例高血压患者，随机将其分成试验组与对照组，每组100例，均接受医生制定的个体化降压方案治疗，试验组在此基础上给予综合护理干预，经过半年的随访，观察比较两组患者干预后血压下降情况以及治疗依从性的差异。结果试验组降压幅度和患者对治疗的依从性均明显优于对照组，组间存在统计学差异(P<0.05)。结论综合护理干预有助于保障降压效果，增强患者依从性。

简介：【摘要】目的：分析在胃肠外科中有效应用护理风险这种管理方法的成效。方法：从本院肠胃外科选择2020年1月至7月诊治的100例患者，随机进行平分，形成观察组、参照组，并提供给两组普通护理，就观察组再另行护理风险上的有效管理。再对比两组的整体护理满意度、具体的风险发生率结果。结果：在观察组中，护理满意方面、出现风险的情况都要优于本院参照组，且这两方面的P＜0.05，差异有统计学方面的意义存在。结论：针对肠胃外科患者，基于普通护理，另行护理风险方面的管理方法，能够大幅提升实际的护理质量，赢得患者的广泛认可，做得在临床上应用。

简介：【摘要】目的 探究分析冠心病心绞痛患者应用预见性护理干预的效果。方法 时间：2021年1月至2022年12月，对象：冠心病心绞痛患者共102例，分组：随机分为对照组（常规护理）与观察组（预见性护理），对比两组的不良事件发生率。结果 观察组优于对照组，P＜0.05。结论 预见性护理可显著改善冠心病心绞痛患者不良事件发生率，值得推广与应用。

简介：摘要目的比较RNA与DNA核酸检测方法在肺炎支原体(MP)感染早期诊断及疗效监测中的应用价值。方法收集2018年1月至12月在首都儿科研究所附属儿童医院呼吸内科住院肺炎患儿的呼吸道标本。采用MP核酸及耐药突变位点检测试剂盒进行DNA检测，采用MP核酸检测试剂盒进行RNA检测。结果进行MP-DNA检测的1 994例标本中，阳性检出率为42.1%(840/1 994例)，其中96.0%(806/840例)的MP阳性标本存在大环内酯类耐药基因突变。进行MP-RNA检测的1 624例标本中，阳性检出率为33.9%(551/1 624例)。758例标本同时进行了MP-DNA与MP-RNA检测，MP-DNA检测的阳性率为43.1%(327/758例)，MP-RNA检测的阳性率为36.7%(278/758例)，差异有统计学意义(χ2＝6.60，P＝0.01)。2种检测方法有613例(80.9%，613/758例)标本的检测结果是一致的，Kappa值为0.604。MP-DNA检测阳性的患儿，1周后复查，MP-DNA转阴率为36.1%(22/91例)；MP-RNA检测为阳性的患儿复查，MP-RNA转阴率为70.1%(47/67例)，差异有统计学意义(χ2＝33.20，P<0.01)。结论2018年北京地区MP阳性检出率依然处于较高水平。MP-DNA与MP-RNA检测方法的检测结果具有较好的一致性，但MP-RNA检测方法更适用于MP感染的早期诊断，可以监测MP转归及药物疗效。

简介：摘要：目的：探讨综合防治措施教育应用在乙肝预防工作中的价值研究。方法：选取2022年12月-2023年11月间于本院进行健康体检的90例进行研究，将这些患者随机分为对照组和研究组，各45例，对照组给予常规乙肝防治措施教育，研究组给予综合防治措施教育，比较不同教育措施下，两组体检者的乙肝发病率。结果：对照组的乙肝发病率为11.11%，研究组的乙肝发病率为2.22%，研究组的发病率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：将综合防治措施教育应用在乙肝预防工作中，可明显降低乙肝的发病率，控制乙肝流行。

简介：【摘要】目的 探究在糖尿病合并冠心病患者护理中应用多样性护理的应用效果。方法 在2021年5月~2023年6月期间在我院进行糖尿病合并冠心病治疗的患者中选出46例作为实验探究对象，应用随机数字表法进行分组，23例对照组患者应用常规护理方法，23例观察组应用多样性护理，对比两组患者护理干预前后的生活质量变化，对比两组患者对护理工作的满意度。结果 两组患者的SF-36评分在护理干预前对比无意义（P>0.05），干预后观察组患者评分更优，对比有意义（P<0.05）。观察组患者的护理满意度较对照组更高，对比有意义（P<0.05）。结论 在糖尿病合并冠心病患者护理中应用多样性护理的应用效果显著，能够提高患者生活质量和护理满意度，可在临床推广。

简介：摘要目的分析小儿臀红采用个性化护理模式的临床效果。方法选取56例2015年2月-2017年2月收治的臀红患儿，随机分为研究组和对照组，对照组给予常规护理，研究组在此基础上实施个性化护理，观察两组患儿的护理效果。结果研究组护理有效率为92.86%，对照组有效率为71.43%，组间差异明显（P＜0.05）。结论个性化护理模式应用于臀红患儿，能够有效缓解患儿临床症状，提高护理效果，值得推广。

简介：

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简介：摘要：目的：剖析综合护理施行于慢性胃炎、消化性溃疡中的价值。方法：入我院接受治疗的78例慢性胃炎及消化性溃疡病患，经随机数字表法干预分为两组，每组人数39例。一组为对照组，开展临床基础模式；一组为观察组，依据对照组施加综合性护理，研究分析两组患者的生活质量评分，并比较患者对护理干预的总满意度。结果：护理后，观察组生活质量的改善效果显著，其评分为（86.87±10.62）分，与对照组的差异具有显著性，且P

简介：【摘要】目的：针对手术室护理安全性，探究使用手术室细节护理的整体效果。方法：研究对象选择2018年11月到2020年12月到我院接受手术治疗的140例患者，通过随机方式将其分为对照组与观察组两组，每组各70例，对照组通过常规方式进行护理，观察组在此基础上给予手术室细节护理，对两组患者护理满意度以及护理质量等情况展开对比，以此为基础判断整体护理效果。结果：通过对比发现，与对照组相比，观察组在护理质量、技能、器械管理等方面评分更高，明显更占优势（P<0.05），两组数据对比存在差异，具备统计学意义;观察组护理满意度为95.7%，对照组则为78.6%，观察组明显优于对照组（P<0.05），两组数据对比存在差异，具备统计学意义。结论：针对手术室护理安全性，使用手术室细节护理可以明显提升护理人员个人技能以及职业道德素质，患者，满意度也得到明显提升，因此临床上可推广应用。