简介:摘要本文阐释了高中物理课堂教学的创新模式,本着“求实、求活、求新”的教学三原则,选择最佳教学模式,达到教学目的。
简介:摘要本文阐述了高中物理探究性学习模式的应用。探究性学习模式是新课改背景下出现的一种新型教学模式,这种教学模式是将学生的主体地位真正地显示出来,使学生真正成为学习的主人。为了更好地发挥探究性学习模式在教学中的作用,本文对其在高中物理教学中的应用进行了研究。
简介:摘要本文阐述了“问”在小学数学教学中的技巧。首先首先分析了课堂教学中“问”的误区,其次提出了课堂教学中“问”的技艺,从而促进了“问”在课堂教学中的作用。